Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Formação de Professor: uma análise das matrizes curriculares das Licenciaturas em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Open Access
- 1 July 2022
- journal article
- Published by Cruzeiro do Sul Educacional in Revista de Ensino de Ciências e Matemática
- Vol. 13 (4), 1-25
- https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a06