Développement langagier et cognitif de l'enfant durant les trois premières années en relation avec la durée des vocalisations maternelles et les jouets présents dans l'environment: Étude longitudinale auprès de populations á risque.
- 1 January 2001
- journal article
- Published by American Psychological Association (APA) in Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
- Vol. 33 (2), 65-76
- https://doi.org/10.1037/h0087129