信息化背景下中职建筑专业课堂教学策略的探究

Abstract

信息化背景下，人们的生活和学习都带来极大地改变，各个领域通过对其应用研究也取得了良好的应用效果，尤其是在教育领域，教师通过在课堂中应用信息化教学手段，可以帮助学生更好的学习，提高教学质量。中职建筑专业课程因其具有一定专业性和实践性的特征，通过在教学中应用信息化技术，有助于提高学生学习积极性，使课堂内容更灵活的展现出来，提高学生专业实践水平。