O Estado, a educação e a regulação das políticas públicas
Open Access
- 1 October 2005
- journal article
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Educação & Sociedade
- Vol. 26 (92), 725-751
- https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000300002
Abstract
O presente artigo tem como principal finalidade analisar e debater a evolução da intervenção do Estado na educação no quadro das transformações que ocorrem, em diferentes países, na regulação das políticas e da acção públicas. Partindo da elucidação do conceito de regulação, apresento um modelo interpretativo para análise dos processos de regulação em educação, identificando, em seguida, as principais convergências e divergências que se verificam, em alguns países europeus, neste domínio, nomeadamente no que se refere à emergência de modelos de regulação pós-burocráticos. A parte final do artigo é consagrada à discussão do papel do Estado na defesa e promoção da escola pública, tendo em conta as evoluções que foram detectadas nos modos de governação e coordenação das políticas e da acção públicas em educação.Keywords
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