Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total
- 18 October 2014
- journal article
- Published by Editorial de la Universidad de Granada in RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
- Vol. 11 (1)
- https://doi.org/10.7203/relieve.11.1.4197