Apprentissages et échecs scolaires : aspects psychodynamiques
Open Access
- 1 January 2002
- journal article
- Published by CAIRN in Journal français de psychiatrie
- Vol. 15 (1), 9-12
- https://doi.org/10.3917/jfp.015.0009
Abstract
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- Apprentissages et échecs scolaires : aspects psychodynamiquesJournal français de psychiatrie, 2002