У даній статі аналізується роль комунікативної культури у вихованні творчих взаємин між диригентом і учасниками оркестрового колективу. Окрім цього, було визначено структурні етапи взаємного комунікативного спілкування. У дослідженні зазначено, що спілкування та творча взаємодія між керівником оркестрового колективу та його учасниками відбувається у формі творчого діалогу, оскільки диригент з оркестрантами веде спілкування за допомогою диригентського жесту та міміки. Разом з тим попереднє трактування художнього матеріалу (зауваження, вказівки, прохання, пояснення технічного матеріалу та засобів виразності (динаміка, штрихи, точність виконання ритмічних елементів твору тощо)) відбувається завдяки комунікативній взаємодії мовленнєвого спілкування. Основним засобом комунікації диригента та оркестрантів є творчий процес. У цьому зв’язку на заключному етапі діалогізації диригента та учасників оркестру комунікативні здібності диригента виконують особливу роль для досягнення максимально якісного результату творчої взаємодії та співпраці.