Investigación cualitativa: Método fenomenológico hermenéutico
Open Access
- 1 January 2019
- journal article
- review article
- Published by Universidad San Ignacio de Loyola S.A. in Propósitos y Representaciones
- Vol. 7 (1), 201-229
- https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.267
Abstract
Este artículo presenta nociones fundamentales de uno de los métodos de investigación cualitativa, nos referimos a la fenomenología hermenéutica sustentada en las teorías de Van Manen, Raquel Ayala y Miguel Martínez. Este enfoque conduce a la descripción e interpretación de la esencia de las experiencias vividas, reconoconoce el significado y la importacia en la pedagogía, psicología y sociología según la experiencia recogida. Este método constituye procesos rigurosos y coherentes de las dimensiones éticas de la experiencia cotidiana, difícilmente accesibles por otros métodos usuales de investigación. En esta contribución, se presenta algunas nociones metodológicas centradas en los principios de la fenomenología y sus fases: etapa previa o clarificación de presupuestos, recoger la experiencia vivida, reflexionar acerca de la experiencia vivida o etapa estructural y, finalmente, escribir-reflexionar acerca de la experiencia vivida evidenciada en fisonomía individual y grupal o llamada también texto fenomenológico.Keywords
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- Tesis de la carga teórica de la observación y constructivismoCinta de moebio, 2013
- La epojé y la reducción como acceso a la vida trascendentalLetras (Lima), 2012
- The phenomenological model of social pedagogical researchEducar, 1988