Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zaman İle İlişkili Tutum, Yönetim Ve Memnuniyetlerinin İncelenmesi

Abstract

Genç bireylerin fiziksel ve ruhsal bütünlüğünü olumlu yönde geliştirmesine katkı sağlayan fiziksel aktivitenin serbest zaman aktiviteleri içinde yer alması ile ilgili farkındalığın artması önemlidir. Bu nedenle bu araştırmanın amacı, fiziksel aktivite yapan ve yapmayan üniversite öğrencilerinin serbest zaman ile ilişkili tutum, yönetim ve tatminlerinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini 2017-2018 öğretim yılı güz ve bahar döneminde Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümünde okuyan öğrenciler oluşturdu. Öğrenciler, haftada en az iki günlük serbest zaman aktivitesini üniversitenin sağladığı bir imkânla fiziksel aktivite yaparak geçirenler (n=76) ve geçirmeyenler (n=62) olarak iki gruba ayrıldı. Çalışmada serbest zaman değerlendirme anketi, 18-22 yaş yetişkinlerde fiziksel aktivite içeren oyunları oynamaya yönelik tutumları ölçeği ve boş zaman yönetim ölçeği kullanıldı. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t testi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin tutumları ve boş zaman aktivitelerinde memnuniyet düzeyleri arasında anlamlı fark bulunmuştur (p 0,05). Bu nedenle zihinsel ve fiziksel sağlık ve refahın sürdürülmesinde önemli bir yere sahip fiziksel aktivitelerin yeniden yapılandırılması ile ilgili üniversite yönetimlerinin önlem almasının önemli olduğu düşünülmektedir.