Hacer docencia en tiempos digitales: Un estudio socio-pedagógico en escuelas secundarias públicas emplazadas en contextos de pobreza urbana
Open Access
- 1 January 2016
- journal article
- Published by SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID) in Estudios Pedagógicos (Valdivia)
- Vol. 42 (3), 49-67
- https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000400003