FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA REALIZADA EM RONDÔNIA
Open Access
- 1 August 2019
- journal article
- Published by Revista REAMEC in Reamec - Rede Amazônica de Educação Em Ciências E Matemática