La comprensión de preguntas: una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje
- 1 January 2010
- journal article
- Published by Viguera Editores SLU in Revista de Neurologia
- Vol. 50 (S03), 107
- https://doi.org/10.33588/rn.50s03.2010008