Socio-economic problems of hydrogen energy development

Abstract

ЦЕЛЬ. Рассмотреть особенности социально-экономического развития России в условиях четвертого энергетического перехода, который основан на использовании возобновляемых источников энергии и водорода в качестве энергоносителя. Выполнить сравнительный анализ подходов к разработке и реализации программ водородной энергетики в развитых странах и в России. МЕТОДОЛОГИЯ. Для решения поставленной задачи применялся метод анализа нормативной базы, монографической, научной и аналитической литературы, программных документов различного уровня, реальных шагов органов власти при реализации четвертого энергетического перехода. ОБСУЖДЕНИЕ. Показано, что действующая экономическая модель энергопотребления основана на возрастании энтропии, что приводит к необратимым изменениям мировой экосистемы. Четвертый энергетический переход отличается тем, что предусматривают снижение энтропии за счет аккумулирования рассеянной энергии и локализации продуктов ее производства. При этом переход к использованию к возобновляемых источников энергии несет экономические риски, связанные с потерей сложившихся рынков традиционных энергоносителей, снижение производства продукции услуг для нефтегазового сектора экономики, введением «углеродного налога» на экспортную продукцию российский компаний, а также репутационные издержки. Показано, что Россия имеет ряд важных преимуществ в развитии водородной энергетики, которые могут привести к выходу на международные рынки технологий и энергоносителей. Обоснована важность работы с населением по разъяснению преимуществ зеленой энергетики, важность согласованных действий Правительства Российской Федерации и бизнеса с целью снижения издержек при переходе к новой энергетике. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Сформулированы предложения, которые целесообразно учесть в рамках реализации Плана мероприятий («дорожной карты») по развитию водородной энергетики в Российской Федерации до 2024 года: Дополнить дорожную карту системой мероприятий по донесению до населения необходимости внедрения зеленой энергетики, включая программы дополнительного, общего среднего и высшего образования. Изменить структуру ФГОС общего среднего образования в части включения в перечень обязательных предметов химию и биологию с целью обеспечения кадрами водородной энергетики. Определить приоритетность проектов по возобновляемым источникам энергии и водородной энергетики при формировании конкурсной документации институтами развития РФ. Обеспечить реальную декарбонизацию энергетики страны для сохранения позиций экспорта сырьевых, продовольственных и промышленных товаров российских производителей.