Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH)

Journal Information
EISSN : 2504-8562
Current Publisher: Secholian Publication (10.47405)
Total articles ≅ 269
Filter:

Latest articles in this journal

Nina Weimann-Sandig
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 245-254; doi:10.47405/mjssh.v6i1.587

Abstract:
Compared to other East Asian countries, Cambodia has relatively high female labor force participation rates. More than 75 percent of women are working, compared to the regional average of 60% (World Bank 2018). However, the educational background of many people, especially females coming from rural areas, is still poor in Cambodia, Therefore, the garment industry and the construction sector offer low-threshold job possibilities for less educated females in order to gain a stable income. Whereas the garment industry is defined as dominated by females, the construction sector is still characterized as typical male sector. The study aims to ask to what extend less educated females, coming from poor areas of Cambodia can enjoy and benefit from their work lives. In addition, gender stereotypes and gender inequality concerning the female workforce in garment and construction are presented. As previous research has focused on quantitative analysis, this study tried to explore perceptions of females working in the garment and construction sector by using the qualitative method of focus group discussions.
Parthiban S Gopal, Muhammad AlNaufal Abdul Rahman, Nor Malina Malek, Paramjit Singh Jamir Singh, Law Chee Hong
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 40-51; doi:10.47405/mjssh.v6i1.608

Abstract:
Kemiskinan merupakan satu fenomena yang dialami oleh seseorang individu tanpa kerelaan dan kehendak mereka. Kemiskinan boleh dikategorikan kepada dua jenis iaitu material dan bukan material. Miskin material terdiri daripada miskin pendapatan dan bukan pendapatan iaitu pendidikan, akses kepada kesihatan, pekerjaan dan kemudahan awam. Manakala miskin bukan material ialah berkait berkenaan ciri-ciri sahsiah seperti emosi, psikologi dan rohani. Kesemua keadaan yang berlaku ini menyebabkan seseorang yang miskin mengalami kesukaran untuk keluar dari situasi kemiskinan sekiranya tiada tindakan yang dilakukan oleh pihak bertanggungjawab. Pengukuran kemiskinan adalah langkah awal dalam mengenal pasti golongan miskin. Terdapat dua jenis iaitu pengukuran kemiskinan undimensi yang melihat kemiskinan dari sudut pendapatan sahaja dan pengukuran kemiskinan multidimensi yang melihat pada aspek holistik serta kemanusiaan. Terdapat banyak kelemahan pada pengukuran unidimensi kerana ia hanya mengukur kemiskinan dari perspektif pendapatan sahaja. Hal ini sudah tentulah tidak komprehensif dalam pengenalpastian golongan yang miskin. Oleh itu pengukuran kemiskinan multidimensi akan diterokai bagi memahami dengan lebih lanjut seperti perbezaannya dengan pengukuran unidimensi dan mengapakah Indeks Kemiskinan Multidimensi (IKM) adalah pengukur kemiskinan yang paling sesuai lagi berkesan. Kajian ini menggunakan data sekunder sebagai metodologi kajian. Hasil kajian ini dijangka bukan sahaja boleh mengetahui berapa ramai yang miskin dan peratusannya, malahan kita juga boleh mengetahui dimensi penyumbang utama kepada masalah kemiskinan. Melalui pengukuran ini, sesuatu program atau pemberian insentif dapat disalurkan dengan tepat kepada kumpulan sasaran.
Muhamad Saufiyudin Omar, Illyana Mohd Idrus, Nor Ashikin Jamal
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 206-213; doi:10.47405/mjssh.v6i1.624

Abstract:
Job motivation plays a vital role in determining job satisfaction levels. In the Malaysian Polytechnic context, limited studies have investigated the influence of job motivation on job satisfaction among academic staff. Therefore, this study aims is to examine the influence of job motivation on job satisfaction among polytechnic academic staff. This study employs quantitative research and single-cross sectional study. The data is gathered using the survey method. The result of multiple regression analysis shows that job motivation significantly and positively influences job satisfaction. More specifically, intrinsic and extrinsic motivation show a significant and positive influence on job satisfaction. It implies that improving job motivation in terms of intrinsic and extrinsic motivation is critically important to increase job satisfaction among polytechnic academic staff. Therefore, this study will contribute to polytechnic management as an indicator in the decision-making process to achieve the desired goals in the future.
Romzi Ationg, Mohd Sohaimi Esa, Mohd Azri Ibrahim, Jualang Gansau, Andreas Totu, Irma Wani Othman
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 70-79; doi:10.47405/mjssh.v6i1.626

Abstract:
Artikel ini membentangkan perbincangan tentang kebangkitan semula fahaman politik berbilang kaum di Sabah melalui slogan ‘Sabah for Sabahan’. Adalah didapati bahawa selepas beberapa dekad berhadapan dengan isu perkauman, Sabah semakin memahami hakikat bahawa mempolitikkan perbezaan etnik hanya akan membawa kepada kehancuran. Keadaan ini didapati sebagai kesan kepada penggunaan slogan "Sabah for Sabahan". Oleh itu, slogan tersebut wajar dianggap sebagai salah satu faktor penting dalam proses perkembangan atau juga kebangkitan semula ideologi politik berbilang etnik di Sabah. Dalam erti kata yang lain, artikel ini telah menunjukkan bahawa perubahan ciri politik dalam masyarakat yang dicirikan oleh kepelbagaian boleh dilakukan melalui penciptaan dan penggunaan meluas slogan politik khusus yang sangat signifikan dengan kehendak serta keperluan semasa penduduk dalam sesebuah unit pentadbiran seperti kampung, bandar dan negara.
M. Kaviza
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 128-139; doi:10.47405/mjssh.v6i1.642

Abstract:
Kajian eksperimen kuasi ini bertujuan untuk mengkaji kesan pembelajaran berasaskan dokumen dengan pendekatan kepelbagaian sumber terhadap pencapaian pengetahuan sejarah. Sampel kajian ini merupakan murid tingkatan satu dari tiga buah sekolah menengah harian yang telah ditentukan berdasarkan teknik persampelan berkelompok. Instrumen kajian ini merupakan ujian pencapaian pengetahuan sejarah yang telah disahkan oleh pakar penilai dan mempunyai nilai ketekalan yang baik. Data kajian ini telah dianalisis secara statistik deskriptif dan inferensi iaitu ujian ANOVA Satu Hala dengan menggunakan perisian IBM SPSS versi 24. Dapatan kajian ini telah melaporkan bahawa pembelajaran berasaskan dokumen dengan pendekatan kepelbagaian sumber adalah lebih berkesan terhadap pencapaian pengetahuan sejarah berbanding dengan pembelajaran berasaskan dokumen tanpa pendekatan kepelbagaian sumber dan pengajaran sedia ada. Implikasi kajian ini telah membuktikan bahawa pembelajaran berasaskan dokumen dengan pendekatan kepelbagaian sumber adalah lebih berpotensi dilaksanakan dalam pendidikan sejarah selaras dengan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK).
Siti Kisni Kisson
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 151-158; doi:10.47405/mjssh.v6i1.643

Abstract:
Kajian ini meneroka pembinaan Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) untuk elemen memahami kronologi menggunakan model pemikiran sejarah. Model ini mengetengahkan proses kontekstualisasi dan pengesahan bukti. Dalam kajian ini, model pemikiran sejarah diintegrasikan dengan sumber sejarah dalam bentuk dokumen teks. Dua sumber sejarah berkaitan dengan tajuk perjuangan Mat Salleh menentang pendudukan British di Sabah pada abad ke-19 telah digunakan. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes kolektif. Empat belas orang pelajar dari dua buah sekolah menengah kebangsaan harian di Sabah, menjadi sampel kajian. Kaedah pengumpulan data kualitatif adalah melalui kaedah pemerhatian, temu bual kumpulan berfokus dan analisis dokumen. Didapati majoriti daripada 14 orang pelajar dapat membina elemen memahami kronologi. Elemen memahami kronologi dibina apabila para pelajar dapat menghubungkan persamaan perjuangan pemimpin tempatan di pelbagai tempat dan lokasi. Dapatan lain menunjukkan para pelajar boleh menyusun urutan masa, tarikh dan tahun peristiwa perjuangan Mat Salleh; serta mempelajari peristiwa sejarah tanpa hafalan tarikh dan tahun. Dapatan kajian menunjukkan model pemikiran sejarah dalam pembelajaran menggunakan sumber sejarah dapat membantu para pelajar membina KPS dengan elemen memahami kronologi.
Muhammad Wafi Ramli, Sharifah Rohayah Sheikh Dawood
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 226-233; doi:10.47405/mjssh.v6i1.588

Abstract:
The indigenous people, particularly the children, are perpetually challenged with education issues that have been going on for too long. Indigenous children have the capacity to bring changes and progress in their communities. To achieve that, they should be nurtured early on the awareness and importance of education. This paper aims to identify the level of education awareness among indigenous children through behavioural, personal, and environmental factors. A total of 30 respondents consisting of Kensiu indigenous children aged 7 to 12 have participated in the survey conducted in Kampung Lubuk Legong located in Baling district. Descriptive statistical analysis is applied to obtain frequency, percentage, and mean values. Overall, the finding indicates that the level of education awareness among the respondents is moderate, where the behavioural, personal, and environmental factors recorded a mean value of (μ=2.41), (μ=2.96), and (μ=2.24) respectively. This study aspires to urge holistic education development strategies in order to raise the level of education awareness among indigenous children so that they will not be left behind.
Noraida Md Idrus, Siti Mistima Maat
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 96-105; doi:10.47405/mjssh.v6i1.623

Abstract:
Persaingan yang sihat dalam bidang pendidikan menjadikan setiap individu berusaha untuk meningkatkan kebolehan dan kompetensi dalam aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan matematik. Matematik sebagai suatu alat komunikasi yang penting dalam mengejar kemajuan era Revolusi Industri 4.0 memerlukan komuniti yang fasih dan berliterasi matematik. Fokus utama untuk melahirkan generasi pemimpin yang berpemikiran analitikal, kritikal dan logik menggesa sektor pendidikan mengenal pasti isu dan kepincangan efikasi kendiri berkaitan matematik daripada peringkat akar umbi. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk membuat tinjauan literatur bersistematik terhadap komponen efikasi kendiri dan rangkumannya dalam penyelidikan pendidikan matematik. Dua persoalan kajian yang diberi penekanan ialah komponen efikasi kendiri dan bagaimana efikasi kendiri dikaji dalam penyelidikan empirikal pendidikan matematik. Kajian ini menggunakan Model PRISMA. Dua enjin carian digunakan iaitu Education Resources Information Centre (ERIC) dan Google Scholar. Daripada 152 artikel yang dikenal pasti, sebanyak 20 artikel diterima yang memenuhi tujuan kajian. Berdasarkan analisis yang dijalankan, terdapat 4 komponen efikasi kendiri yang telah dikenal pasti iaitu efikasi kendiri matematik, efikasi kendiri teknologi, efikasi kendiri akademik dan efikasi kendiri pengajaran. Dapatan juga menunjukkan majoriti kajian efikasi kendiri dijalankan secara kuantitatif berbanding dengan kualitatif. Garis penyelidikan utama yang diperhatikan ialah tahap efikasi kendiri, hubungan antara efikasi kendiri dengan pemboleh ubah lain yang berkaitan, dan pembangunan efikasi kendiri. Walaupun banyak kajian lepas dijalankan di benua Asia, namun begitu jumlah kajian yang menekankan efikasi kendiri dalam persekitaran Malaysia masih dikategorikan sedikit. Justeru hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan kefahaman yang mendalam agar kajian sebegini boleh dilaksanakan dalam konteks pendidikan di Malaysia.
Zulhazmi Zahari, Muhd Khaizer Omar
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 52-60; doi:10.47405/mjssh.v6i1.612

Abstract:
Perubahan teknologi yang drastik disebabkan oleh perkembangan Revolusi Perindustrian 4.0 secara tidak langsung memberi impak kepada pembangunan negara dan trend pekerjaan. Keadaan ini telah menimbulkan kebimbangan dalam kalangan graduan pendidikan terutamanya dalam aliran Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (PLTV) untuk memenuhi keperluan perindustrian. Secara amnya, para graduan menerima kritikan kerana prestasi yang kurang memberangsangkan ketika memasuki alam pekerjaan. Keadaan ini mendatangkan masalah yang serius dalam perbincangan meja bulat terutama isu-isu yang berkaitan dengan kelayakan siswazah, kemahiran pekerjaan, dan kurangnya penyertaan dalam industri. Walau bagaimanapun, aliran PLTV telah diberikan perhatian yang serius apabila pembudayaan politik dan tindakan proaktif kerajaan yang berusaha meningkatkan jumlah pekerja mahir dalam negara. Artikel ini merungkaikan kebolehsuaian kerjaya sebagai faktor utama dalam menyelaraskan kesediaan tenaga kerja dengan landskap pekerjaan graduan. Perbincangan ini membawa kepada pemahaman perkembangan dimensi kebolehsuaian kerjaya dalam kalangan pelajar kolej vokasional di Malaysia. Hubungan antara pemboleh ubah yang dinyatakan merangkumi penerimaan sokongan sosial dan kebolehsuaian kerjaya turut dikaji. Penyelidikan ini dijalankan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melengkapkan set set soal selidik dan diedarkan kepada 226 orang pelajar diploma tahun akhir dalam enam program pengajian yang didaftarkan dengan menggunakan teknik persampelan bertujuan. Statistik deskriptif dan inferens telah digunakan menggunakan SPSS Versi 23 untuk memperoleh hubungan berdasarkan persoalan kajian. Pemahaman terhadap hala tuju masa hadapan dapat membantu graduan memahami hubungan yang mungkin wujud antara kebolehsuaian kerjaya dengan pemboleh ubah yang disebutkan bagi mencadangkan penambahbaikan untuk menggalakkan pelaksanaan kurikulum PLTV dalam memberi jaminan kebaikan kepada graduan negara bermula daripada peringkat akar umbi.
Manurf Tola, Romzi Ationg, Kassim Mansur
Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 6, pp 214-225; doi:10.47405/mjssh.v6i1.625

Abstract:
Artikel ini membincangkan tentang sejarah gerakan koperasi di sabah dengan melihat peranan, peluang dan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh koperasi di negeri tersebut sejak awal penubuhan iaitu sekitar tahun 1960an hingga pertengahan tahun 1980an. Antara aspek-aspek yang dibincangkan dalam artikel ini ialah berkaitan dengan peranan koperasi dalam pembangunan sosio-ekonomi di negeri Sabah. Seperti gerakan koperasi di negeri lain, aspek kepimpinan sering menjadi halangan utama dalam mencapai matlamat organisasi. Banyak organisasi koperasi yang gulung tikar disebabkan kegagalan pihak pengurusan atasan (ahli lembaga/ pengurus) berfungsi dan memainkan peranan dalam mengurus organisasi sesuai dengan matlamat dan prinsip koperasi. Justeru, artikel ini menjelaskan bagaimana masalah kepimpinan ini perlu diutamakan dan diperbaiki agar pemimpin-pemimpin koperasi yang dilantik adalah mereka yang betul-betul layak dan berkaliber memimpin koperasi.
Back to Top Top