Revista de la Universidad del Zulia

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ISSN : 0041-8811
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Jorge Raúl Dueñas Díaz, Inés Huamani Ucharima, María Martha Sáenz Egas
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 643-656; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.35

Abstract:
La investigación analiza la importancia e influencia de las competencias digitales como predictores pedagógicos en el proceso aprender a aprender. Se trata de habilidades quepermitenalos estudiantes mejorar susdestrezasenel uso de las tecnologías de la información y comunicación; a su vez, pueden promover el aprendizaje como evento individual.Consecuentemente, se realiza un estudio de caso, considerando un grupo de 432 estudiantes de pedagogía a nivel universitarios.Se plantea diseño correlacionaly se utilizael Cuestionario de la Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES); aplicandoel cuestionario de evaluación de la competencia AaA, para recolectar los datos. Los resultados evidencianque existe una correlación baja (r=0,226) entre las variablesy las dimensiones: creatividad e innovación, pensamiento crítico,resolución de problemas, modelaje deciudadanía digital y tomade decisiones; haberes que benefician la educación autodidacta. Se concluyeque las pericias virtualesdemuestranbaja promoción de lastécnicasque favorecenlaautoenseñanza.
Viacheslav Borysov, Vasyl Shakun, Viktoria Babanina
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 140-158; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.10

Abstract:
The article examines the importance of constitutional principles for the development of criminal law. The main directions of application of the principles of criminal law in the criminal legislation of Ukraine are investigated. It is determined that the principles of the Criminal Law of Ukraine include the main provisions established by law or derived directly fromit, provide a clear description of the content of this branch of law and are used in the legislative and law enforcement activities of the state bodies. Using dialectical and historical methods, the general law principles of Criminal Law are analyzed. Thecontradiction problems of some criminal law institutes with the constitutional principles are revealed using the comparative method and the methods of analysis and synthesis. The conclusion focuses on the need to define the criminal procedural principles as a fundamental rule of conduct of the criminal process and the court, which permeates all stages of the process, based on the procedural coercion of the State, and which aims to guarantee obtaining suitable and admissible evidence and the performance of the functions of criminal proceedings in general.
Vira Halunko, Ivan Bohatyrov, Oleh Shkuta, Valeriia Bondar, Dmytro Karbovskyi
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 202-211; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.15

Abstract:
The purpose of the research. The purpose of the article is to clarify the problems of higher legal education in relation to transformational processes that require legal regulation.Main content. It is determined that that it is the higher educational institution that is the main subject of training a law professional capable of performing complex tasks of the transformational stage of the state development. Methodology: Review of materials and methods based on the analysis of the Ukrainian legislation regulating higher legal education. Conclusions. Outlined are problems of higher legal education requiring application of better foreign experience.
Raquel Sáez González, Eglée Vargas Acosta
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 501-530; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.29

Abstract:
En el artículo se analizanlas políticas sociales que caracterizan la vida cotidiana del venezolano entre el período2003 y 2022; particularmente se estudiaron los lineamientos estatales de las misiones sociales. Metodológicamente,se realizó un estudio de carácter descriptivo-analítico y documental de las políticas del Estado venezolano en base a los planes y programas de acción social diseñados para la protección de la población,en contraste con los resultados la Encuesta Condiciones de Vida, 2021. Los hallazgos señalan que las Misiones Sociales perdieron cobertura desde el 2017; la pandemia por Coronavirus y la escasezde gasolina dieron paso una nueva política social basada en transferencias directas y reparto de bolsas de comida. En conclusión, las misiones y grandes misiones sociales implementadas por el gobierno nacional para brindar el mayor bienestar a la población venezolana, han desaparecido ante el despilfarro, corrupción y falta de inversión, monitoreo y seguimientode las mismas.
Jesús Antonio Caicedo Déggola, María Raquel Maxe Malca., Liliana Isabel Flores Anchundia, , Jury Yesenia Aquino Trujillo
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 397-429; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.24

Abstract:
La investigación tuvo como objetivo determinar como el planeamiento estratégico mejora el nivel de la competitividad de una empresa metalmecánica. La investigación fue de tipo aplicada, diseño experimental (categoría pre experimental) y de alcance explicativo.Las técnicase instrumentos son la encuesta (cuestionario), entrevista (Guía de entrevista), el análisis documentario (check list) y la encuesta para determinar la competitividad (Matriz de Perfil Competitivo).Los resultados utilizando la MPC (Matriz de Perfil Competitivo) antes y después de aplicar el planeamiento estratégico son de 2.45 a 2.90;este incremento representa un 18% de los objetivos a corto plazo y se obtuvo por aplicar las estrategias:crear el área de marketing y ventas para el crecimiento continuo de la empresa, desarrollar campañas publicitarias e implementar una web, capacitar a los colaboradores en la atención del cliente para la ventaja competitiva.El plan estratégico implementado ha mejorado la competitividad de la industria metalmecánica,logrando un 18% de los objetivos de corto plazo, potenciando principalmente su área comercial y servicio post venta.
Ana María Padrón Medina, Johan Manuel Méndez Reyes, África Calanchez Urribarri
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 531-550; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.30

Abstract:
La fenomenología se ha constituido en un método científico de gran validez y confiabilidad;Husserl su precursor la entendía como un análisis descriptivo de las vivencias intencionales de la conciencia sujeto.Sin embargo, existe una resistencia por parte de quienes se aferran al método de las Ciencias Naturales, que procura no asumir los aportes de estos planteamientos a temáticas susceptibles de las Ciencias Sociales.Por ello, la presente investigación tiene como objetivo analizar la fenomenología como propuesta metodológica para las Ciencias Sociales desde una reflexión sobre las investigaciones científicas. El estudio se enmarca desde una metodología hermenéutica y fenomenológica. Como consideraciones finalesse obtuvo que es crucial para las comunidades científicas reconocer que existe una diversidad de metodologías que deben ser utilizadas de acuerdo con la realidad abordada, yque permitan respetar la tradición del investigador y romper definitivamente con la hegemonía existente aún por parte de quienes controlan el saber.
Edwin Roger Esteban-Rivera, Sonia Fiorella Callupe Becerra, Amancio Ricardo Rojas-Cotrina, Carlos Fernando López Rengifo, Nicéforo Bustamante Paulino
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 916-938; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.48

Abstract:
La tunantada es una expresión cultural de la provincia de Jauja, región Junín(Perú),que en los últimos años se irradió en todo el paísy en parte del mundo. Muchas son las razones para su expansión, una de ellas es la música. El propósito delartículo es conocer la historia de vida de algunos de susmúsicos y compositores,e interpretar los sentimientos que les impulsaron a componer canciones en género tunantada. La perspectiva metodológica cualitativa,paradigma interpretativo, método historia de vida, sirvieron de ruta para recogery procesar información de los músicos y compositores. Se realizó la revisión documental y la entrevista en profundidad, hallándose que, como arte o como expresión interna del hombre, los compositores transmitenen las canciones sentimientos individuales ycolectivos; por consiguiente, la tunantada gusta a las personas porque reflejasu sentir, dolor, desilusión y esperanza.
Oscar Efraín Capuñay Uceda, Limberg Zuñe Chero
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 747-762; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.41

Abstract:
La educación universitaria tiene entre sus objetivos formar a la juventud en las competencias profesionales que aseguren su éxito en su vida laboral; actualmente, para evaluar los aprendizajes de estas competencias se continúa calificándose, usando exámenes escritos. En este trabajo de investigación se plantearon dos objetivos; el primer fue, analizar la percepción que tienen los docentes sobre su práctica evaluativa realizada en la universidad; y como segundo objetivo, constatar si las tareas evaluativas aplicadas en su labor docente se orientan al aprendizaje. En esta investigación se aplicó el enfoque cuantitativo y cualitativo, es decir, una metodología mixta para el logro de los objetivos. El primer objetivo se logró usando el enfoque cuantitativo a través del cuestionario ActEval y el cualitativo mediante el análisis documental. Los hallazgos respecto a la percepción de los docentes indican que ellos valoran la importancia de la evaluación y tienen las competencias para llevarlas a la práctica, sin embargo, reconocen no llevarlas a la práctica frecuentemente. En conclusión, nuestros resultados demuestran que las prácticas evaluativas utilizadas por los docentes universitarios no se orientan al aprendizaje, y se recomienda el diseño de programas de mejora para la utilización de prácticas evaluativas orientadas al aprendizaje.
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 252-274; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.18

Abstract:
El encuentro entre la demanda y la oferta se realiza en el mercado turístico y cuando se hacen coincidir demandantes y oferentes se logra un equilibrio o balance del mercado. La presente investigación se refiere a un estudio analíticoque aplica el método científico deductivo y la valoración crítica de los documentos consultados, elaborado a partir deartículos científicos publicados en revistas indexadas y en otras fuentes primarias y secundarias. Se desarrollaun procedimiento para medirla demanda y la oferta en un destino turístico, que permita establecer un balance o equilibrio, con la finalidad de favorecer el crecimiento del sector, posterior al significativo declive creado por la pandemia de la Covid-19. Las conclusiones destacanla importancia del procedimientopara medir las tendencias de ambos indicadores y trazar estrategias adecuadas y mecanismos de control para el análisis del balance demanda oferta basado en criterios científicos, por los actores, gestores y grupos de interésen los territorios, lo que posibilita en un corto o mediano plazo incrementar la actividad turística y caminar hacia el logro del éxito del sector del turismo mundial.
Olha Popelo, Serhii Arefiev, Oxana Rogulska, Kateryna Rudnitska, Denys Derevianko
Revista de la Universidad del Zulia, Volume 13, pp 734-746; https://doi.org/10.46925//rdluz.38.40

Abstract:
The purpose of the article is to study higher education using a systemic approach as a determinant of sustainable development. To achieve the goal, the scientists substantiated the main features of higher education as a system;identified the main prioritydirections in the field of higher education in a time frame;outlined the functions of education in the modern development of society;highlighted the role and principles of higher education in economic growth;substantiated the relationship and development trends of higher education with the goals of sustainable development in the direction of solving global problems of humanity.The methodological basis of this study is a systematic approach, which allows us to consider higher education as an open socialsystem with multi-vector and heterogeneous connections between elements, which has an interdependent impact on sustainable development. Taking into account changes in trends and priorities of the world economy, changes in the emphasis of higher education are highlighted. It has been studied that higher education ensures the development of the intellectual potential of the human community, contributes to the achievement of the goals of sustainable development and the consolidation of certain moral principles.
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