Pengembangan Media Edukasi Game Tastarok Tingkat Dasar untuk Meningkatkan Perilaku Pencegahan Merokok Anak

Abstract

Latar Belakang: Promosi perilaku tidak merokok di sekolah dasar merupakan suatu bentuk upaya promosi perilaku sehat khusus pada pengamanan zat adiktif tembakau. Hal ini untuk mengantisipasi kecenderungan peningkatan usia mulai merokok pada anak usia sekolah. Tujuan : Menghasilkan media edukasi yang mampu menstimulasi perilaku pencegahan merokok pada anak usia sekolah. Metode: Research and Development, dengan subyek penelitian terdiri 15 kelompok responden uji coba dan 20 kelompok responden penelitian, dari anak usia sekolah. Obyek yang diteliti adalah kualitas dan efektifitas media edukasi. Pengambilan data dengan teknik wawancara, pemberian kuesioner dan check list, untuk mengukur aspek kelayakan materi, rekayasa grafika dan efektifitas media. Hasil: Hasil validasi produk dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai media promosi kesehatan dibuktikan melalui hasil uji paired t-test dengan p=0.000, yang berarti ada perbedaan yang signifikan antara rerata keyakinan dalam perilaku pencegahan merokok sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan: Media edukasi permainan tastarok tingkat dasar dapat meningkatkan perilaku pencegahan merokok pada anak, sehingga tenaga promosi kesehatan diharapkan mampu menggunakan media edukasi ini dalam promosi kesehatan di sekolah