Abstract
Fisika SMA/MA dan SMK merupakan salah satu mata kuliah Program Studi Pendidikan Fisika di STKIP PGRI Sumatera Barat. Bahan ajar yang dikembangkan merupakan modul yang berbasis inkuiri mampu untuk membuat siswa lebih aktif, kreatif, dan berfikir secara kritis serta terampil dalam penemuan fakta-fakta dalam Fisika SMA/MA dan SMK. Selain bahan ajar Dosen juga diharapkan melaksanakan penilaian berbasis kelas salah satunya penilaian portofolio Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model Plomp yaitu yang melewati tahapan: (1) investigasi awal (preliminary research), (2) perancangan dan realisasi (prototyping phase), dan (3) uji coba dan penilaian (assessment phase).Pada jurnal ini focus pembahasan peneliti adalah praktikalitas pada tahapan prototyping phase. Data penelitian ini diperoleh melalui lembar angket praktikalitas. Berdasarkan hasil analisis angket kepraktisan dari dosen didapatkan modul berkategori sangat praktis, hal ini terlihat dari persentase tanggapan dosen terhadap modul adalah 84,1%. menunjukkan bahwa modul yang telah dikembangkan praktis digunakan dalam pembelajaran.