Gazetecilik Eğitiminde Dijital Eğilimler: Türkiye’de Gazetecilik Lisans Eğitiminin Üniversiteler Arası Karşılaştırılması
Open Access
- 22 July 2022
- journal article
- Published by Erciyes Universitesi in Erciyes İletişim Dergisi
- Vol. 9 (2), 887-910
- https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1080612
Abstract
Bilgi iletişim teknolojilerindeki gelişmeler birçok meslek grubunda ve akademik alanda yapısal ve içerik boyutlu dönüşümlerin yaşanmasına neden oldu. Teknolojik çıktıları aktif olarak kullanan meslek grubunu oluşturması bakımından, gelişen teknolojiler, gazetecilik eğitiminde bir zamanlar kabul edilen akademik eğitim pratiklerinin ve teorilerinin yenilenmesini gerekli kılmaktadır. Özellikle de Web 2.0 teknolojisinin gelişmesi kamuoyunun içeriğe erişme pratiklerini değiştirmiş, gazeteciliğin de dönüşümünü gündeme getirmiştir. Bu nedenle 21. yüzyılda gazeteciliğin, tek başına sosyolojik düşünme gücüne, meslek etiğine, güçlü bir kuramsal temele sahip kişilerden ziyade tüm bu niteliklere ek olarak çağın dilini anlayabilecek, ihtiyaçlarını karşılayabilecek, teknik bilgi ve program bilen dijital okur yazar kişilere ihtiyacı bulunmaktadır. Bu yalnızca eğitim alan bireye yüklenen bir işlev değildir. Ders müfredatlarının geleceğin gazetecilerini dijital çağın taleplerini karşılayabilecek niteliğe eriştirecek düzeyde donatılması da gerekmektedir. Bu sorunsal çerçevesinde çalışmada Türkiye’deki üniversitelerin gazetecilik lisans müfredatlarının dijitalleşmeye adapte olup olmadıklarını belirlemek amaçlanmıştır. YÖK Atlas üzerinden ‘gazetecilik’ ve ‘basın ve yayın’ isimli lisans programları olan 33’ü devlet, 6’sı vakıf olmak üzere 39 üniversite araştırmaya dâhil edilmiştir. Üniversitelerin Ders Bilgi Paketleri üzerinden dersler doküman incelemesi ile taranmıştır. Sonuçta ise gazetecilik lisans müfredatlarının grafik/tasarım ve yeni medya konularında yoğunlaştığı görülmüştür. Veri gazeteciliğinin müfredatlarda yaygın olarak yer almasına karşın yapay zekâ/robot gazeteciliğine yönelik derslerin tek bir üniversitede olduğu izlenmiştir.Keywords
This publication has 21 references indexed in Scilit:
- Technological skills and new professional profiles: Present challenges for journalismComunicar, 2017
- Intrusion of software robots into journalism: The public's and journalists' perceptions of news written by algorithms and human journalistsComputers in Human Behavior, 2017
- Mapping the Human–Machine Divide in JournalismPublished by SAGE Publications ,2016
- The Sociology of the Professions and the Problem of Journalism EducationThe Radical Teacher, 2014
- Change the Space, Change the Practice?Journalism Practice, 2014
- Journalism 2.0International Journal of Mobile and Blended Learning, 2013
- Will the Geeks Inherit the Newsroom?: Reflections on why Journalists should Learn Computer ScienceThe International Journal of Technology, Knowledge, and Society, 2012
- A Genre-aware Approach to Online Journalism EducationProcedia - Social and Behavioral Sciences, 2012
- Digital Natives, Digital Immigrants Part 1On the Horizon, 2001
- The Impact of Technology on JournalismJournalism Studies, 2000