Küresel Faktörlerin Türkiye’deki Uzaktan Eğitim Politikasına Etkisi: Fırsatlar ve Tehditler
- 26 December 2021
- journal article
- Published by Academic Perspective in Academic Perspective Procedia
- Vol. 4 (3), 46-58
- https://doi.org/10.33793/acperpro.04.03.11
Abstract
Ülkemiz ve dünyadaki birçok eğitim kurumu tamamen uzaktan eğitimi esas alan ve geçerli diploma ve sertifikalar sunan eğitim imkânları sağlamaktadır. Öğrenciler sınıf arkadaşlarını, öğretim elemanları ya da öğretmenlerini yüz yüze hiç görmeden mezun olabilmektedir. Uzaktan eğitim, eğitime erişimi kolaylaştırmak gibi birçok avantajı beraberinde getirse de klasik eğitim ortamlarının sahip olduğu sosyal gelişim imkanı olumsuz etkilenebilmektedir. Yaş gruplarına bağlı olarak ortaya çıkabilen ekran bağımlılığı ve asosyal gelişim, kişisel gelişim bozukluklarına dahi sebebiyet verebilmektedir. Bu çalışmada, küresel etkilerle şekillenerek eğitimde güçlü bir seçenek haline gelen uzaktan eğitim modelinin ülkemizde toplumsal hayata getirdiği fırsatlar ve tehditler incelenmektedir.Keywords
This publication has 18 references indexed in Scilit:
- Problem of Resistance to the Introduction of Distance Learning Models of Training in the Vocational Training of EducatorsInternational Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2020
- Bilgisayar Destekli Tasarım (BDT) Programlarının Yapı Ressamlığı Programı Öğrencilerinin Tercihleri Açısından DeğerlendirilmesiDüzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 2019
- BİLİM VE ÖNYARGILAR: PREHİSTORİK İNSANA BAKIŞLARHitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018
- İşiten ve İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesiAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
- DÜNYADA VE TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMUThe Journal of International Educational Sciences, 2015
- Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye deki durumuMarmara Iletisim Dergisi, 2014
- The Emergence and Development of Distance EducationRussian Education & Society, 2008
- Distance learning, virtual classrooms, and teaching pedagogy in the Internet environmentTechnology in Society, 2004
- Vocational Education and Training Through Open and Distance LearningPublished by Taylor & Francis Ltd ,2004
- Training Teachers at a DistancePublished by Commonwealth Secretariat ,1984