فاعلیة استخدام کتیب إلکترونی تفاعلی للهواتف الذکیة فی تعلم بعض مهارات تنس الطاولة لطالبات الفرقة الثانیة بکلیة التربیة الریاضیة للبنات بجامعة الإسکندریة

Abstract
يهدف هذه البحث الى التعرف على فاعلية استخدام کتيب إلکتروني تفاعلي للهواتف الذکية في تعلم بعض مهارات تنس الطاولة (مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي، مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الخلفي، مهارة الإرسال الأمامي) لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسکندرية ،استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة البحث، وقد استعانت الباحثة بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعة وذلک لمناسبته لطبيعة البحث ، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية وبلغ عددهم (100) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية للبنات ، وطبقت الباحثة الاختبار المعرفي اعداد الباحثة بالإضافة استبيان الآراء والانطباعات الوجدانية علي المجموعة التجريبية وذلک لمعرفة آرائهم وانطباعاتهم نحو کتيب إلکتروني تفاعلي للهواتف الذکية في تعلم بعض مهارات تنس الطاولة ، وکانت اهم النتائج توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي وتعلم...