Uji Validitas Angket SLCQ-I pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati Lampung

Abstract

Proses belajar membutuhkan konsentrasi agar mencapai hasil belajar yang diharapkan. Data dari hasil pengukuran konsentrasi belajar bermanfaat dalam evaluasi pembelajaran. Namun angket pengukuran konsentrasi belajar sangat terbatas sehingga penelitian mengenai konsentrasi belajar pada mahasiswa sangat sulit. Oleh karena itu, diperlukan angket yang valid untuk mengumpulkan data konsentrasi belajar pada mahasiswa. Studi ini bertujuan untuk melakukan uji validitas angket pada subyek mahasiswa. Metode yang digunakan pada uji validitas ini adalah analitik observasional dengan pendekatan cross sectional. Uji statistik yang digunakan adalah uji korelasi Pearson Product Moment dan uji reabilitas dengan internal consistency. Hasil didapatkan seluruh item pada uji validitas angket di atas 0,3 dan uji reabilitas angket nilai cronbach alpha 0,924. Kesimpulan angket SLCQ-I memenuhi syarat validitas dan reabilitas sehingga dinyatakan valid dan reliabel.