Análise das Estratégias Utilizadas por Docentes do Ensino Fundamental para Resolver Tarefa Exploratório-Investigativa no Ensino da Pré-álgebra
Open Access
- 29 November 2019
- journal article
- Published by Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais in Abakós
- Vol. 7 (3), 03-21
- https://doi.org/10.5752/p.2316-9451.2019v7n3p03-21