درجة ممارسة معلمات ریاض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرین مع طفل الروضة فی ضوء رؤیة المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints
- 1 January 2021
- journal article
- Published by Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research in التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- Vol. 40 (1), 298-334
- https://doi.org/10.21608/jsrep.2021.154726