Abstract
当前素质教育理念已经逐渐深入人心,音乐教学的开展受到了更多的重视,幼儿教育是对孩子的启蒙教育阶段,此时应该注重音乐教学的开展,让他们在音乐的熏陶下,培养形成良好的性格和品质。幼儿教师在音乐教学中可以引入奥尔夫音乐教学法,激励幼儿主动自信地参与,注重童谣和乐器的教学,还要引导学生根据节奏做动作,从而提高教学有效性。本文主要探究了奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的运用,以供参考。