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Mondes possibles et compréhension du réel. La lecture d'un album en cycle 2 comme source de questionnement scientifique
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Mondes possibles et compréhension du réel. La lecture d'un album en cycle 2 comme source de questionnement scientifique
Mondes possibles et compréhension du réel. La lecture d'un album en cycle 2 comme source de questionnement scientifique
CB
Catherine Bruguière
Catherine Bruguière
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Jean-Loup Héraud
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Jean-Pierre Errera
Jean-Pierre Errera
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Xavier Rembotte
Xavier Rembotte
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1 January 2007
journal article
Published by
PERSEE Program
in
Aster
Vol. 44
(1)
,
69-106
https://doi.org/10.4267/2042/16811
Abstract
No abstract available
Cited by 7 articles