The relationship between the social responsibility and the job performance among physical education professors

Abstract

Background and Study Aim. The study aimed to know the level of social responsibility and job performance among the physical education professors and examine the relationship between the social responsibility and the job performance. Material and Methods. The participants were 29 physical educations professors (male) from Institute of Physical Education and Sport University of Ouargla. The social responsibility and the job performance scales were used as search tools. Data analyses were carried out by means of statistical packet for social sciences (SPSS) 26.00 software program. The Mean, Std. Deviation and Pearson Correlation were used in the main study. In addition, alpha-Cronbach was used in the exploratory study Results. The level of social responsibility and job performance is high among physical education professors, and there is a positive correlation between social responsibility and job performance. Conclusions. Given the importance of the role of social responsibility and job performance and the lack of enough studies in this specialization, it is necessary to conduct more additional studies that would serve knowledge in this specialization. Предпосылки и цель исследования. Целью исследования было узнать уровень социальной ответственности и производительности труда среди преподавателей физического воспитания и изучить взаимосвязь между социальной ответственностью и выполнением работы. Материал и методы. Участниками были 29 профессоров физического воспитания (мужчины) из Института физического воспитания и спорта Университета Уаргла. В качестве инструментов поиска использовались социальная ответственность и шкала производительности труда. Анализ данных проводился с помощью программного статистического пакета для социальных наук (SPSS) 26.00. Среднее, стандартное Отклонение и корреляция Пирсона были использованы в основном исследовании. Кроме того, альфа-Кронбах был использован в предварительном исследовании. Результаты. Уровень социальной ответственности и эффективности работы высок среди профессоров физического воспитания; существует положительная корреляция между социальной ответственностью и эффективностью работы. Выводы. Учитывая важность роли социальной ответственности и эффективности работы и отсутствие достаточного количества исследований по этой специализации, необходимо провести дополнительные исследования, которые послужили бы знаниями в этой специализации. Передумови та мета дослідження. Метою дослідження було дізнатися рівень соціальної відповідальності і продуктивності праці серед викладачів фізичного виховання і вивчити взаємозв'язок між соціальною відповідальністю і виконанням роботи. Матеріал і методи. Учасниками були 29 професорів фізичного виховання (чоловіки) з Інституту фізичного виховання і спорту Університету Уаргла. Як інструменти пошуку використовувалися соціальна відповідальність і шкала продуктивності праці. Аналіз даних проводився за допомогою програмного статистичного пакету для соціальних наук (SPSS) 26.00. Середнє, стандартне Відхилення і кореляція Пірсона були використані в основному дослідженні. Крім того, альфа-Кронбах був використаний в попередньому дослідженні. Результати. Рівень соціальної відповідальності та ефективності роботи високий серед професорів фізичного виховання; існує позитивна кореляція між соціальною відповідальністю і ефективністю роботи. Висновки. З огляду на важливість ролі соціальної відповідальності та ефективності роботи і відсутність достатньої кількості досліджень з цієї спеціалізації, необхідно провести додаткові дослідження, які послужили б знаннями в цій спеціалізації.