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CBL+TBL混合教学模式在大学计算机教学中的应用初探
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CBL+TBL混合教学模式在大学计算机教学中的应用初探
CBL+TBL混合教学模式在大学计算机教学中的应用初探
梅忠
梅张 忠
梅张 忠
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11 December 2020
journal article
Published by
Frontier Scientific Publishing Pte Ltd
in
现代教育论坛
Vol. 3
(9)
,
68
https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2885
Abstract
大学计算机教学随着信息技术的发展,伴随着历次教育体制改革而不断变革,取得了一些成效,也在历次变革中积累了一些经验。但在当前应用型人才培养背景下,现有的教学体系还存在着许多与新形势、新任务、新需求不相适应的地方,如教学观念、体制、体系、方法、手段等。为适应新形势的需要,本文从分析当前教学的现状出发,提出案例教学和团队教学的混合教改新模式,并对该模式的理论依据、实施细则和效能优势进行系统的阐述。
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