Tutoring akademicki jako metoda kształcenia kompetencji translatorskiej – opis projektu

Publisher Website

28 March 2018

journal article
Published by University of Warsaw in Lingwistyka Stosowana

Vol. 1/2016 (16)
https://doi.org/10.32612/uw.20804814.2016.1.pp.23-35

Abstract

No abstract available