Iphigenia brasiliensis (Lamarck, 1818) é um molusco bivalve marinho pertencente à família Donacidae, que se distribui desde o Golfo do México até o sul da costa brasileira. Habita a região intermareal, onde é coletada por marisqueiras para alimentação e comércio. O presente estudo tem o objetivo de caracterizar a biometria e o crescimento relativo de I. brasiliensis, coletado em um banco natural, situado na Baía do Caeté, litoral amazônico. Para tanto, mensurou-se as medidas morfométricas e determinou-se a biomassa úmida dos moluscos coletados. Posteriormente, determinou-se a correlação das variáveis e efetuaram-se relações biomorfométricas. Adicionalmente, o crescimento relativo entre as variáveis foi analisado por meio do coeficiente de alometria. Testou-se também se há relação entre as razões morfométricas da concha e a biomassa úmida dos indivíduos. Os resultados indicam que I. brasiliensis apresenta medidas morfométricas altamente correlacionadas, não sendo evidenciado diferenças significativas no tamanho dos indivíduos por período sazonal. Destacam-se as relações entre as medidas do comprimento anteroposterior e a altura, ambas com a biomassa úmida, como isométrica, o que indica crescimento proporcional entre essas variáveis. Além dos resultados obtidos, recomendamos estudos acerca da biologia reprodutiva e sugerimos estudos de crescimento utilizando marcadores internos para estimar o crescimento absoluto da espécie. Palavras chave: Região Amazônica, molusco bivalve, morfometria.

O Analytic Hierarchy Process (AHP) é um método de apoio à decisão tendo como uma das maiores críticas o efeito de reversão de ranking. Uma nova análise matemática deste método é realizada em 22 aplicações. Duas formulações do AHP mostram-se equivalentes em solução e comportamento na análise de sensibilidade. A análise de sensibilidade realizada inclui uma parte típica usando o elemento crítico e duas novas análises usando o vetor coluna crítica e o número de condicionamento. Em alguns casos, o AHP é mais sensível a perturbações no vetor coluna crítico do que a perturbações no elemento crítico. O vetor coluna crítico é único, independentemente da perturbação ser relativa ou absoluta. A análise de sensibilidade usando o número de condicionamento revela que a reversão de ranking sempre existirá para todo método linear. Transformações algébricas para matrizes com posto incompleto são realizadas para obter um método mais estável e confiável.Palavras chave: Análise múltiple critérios, análise de decisão, reversão de ranking, sistemas lineares de equações, análise de sensibilidade, tomada de decisão.

Em geral, animais resgatados passam um período em cativeiro para avaliação da condição física e capacidade de sobrevivência antes de retornarem a natureza. Durante este período, os animais devem ser estimulados através de um enriquecimento ambiental e alimentar para manterem os comportamentos similares aos apresentados em meio natural. Este estudo foi realizado com seis indivíduos de Rhea americana no bioma Cerrado, em Goiás. O objetivo deste trabalho foi avaliar a diversidade de comportamentos de emas, através de uma comparação entre os comportamentos de cativeiro e vida livre. Os animais tinham entre 4 e 10 meses durante o monitoramento, sendo que os mesmos indivíduos foram observados em cativeiro e vida livre. Observações comportamentais foram feitas com seis indivíduos durante um total de 120 h, sendo 60 h em cativeiro e 60 h em vida livre. Para a construção do etograma foram utilizados os métodos de observação ad libitum e animal focal. Identificamos um total de 19 comportamentos agrupados em oito categorias comportamentais: alimentação, encontro agonístico, locomoção, limpeza, vocalização, brincadeiras, inatividade e defesa. As diversidades de comportamentos tiveram frequências semelhantes nas fases de cativeiro e vida livre. Os comportamentos de locomoção e vocalização tiveram maior expressão em cativeiro, enquanto os comportamentos de limpeza, alimentação, encontro agonístico e brincadeira tiveram maior expressão em vida livre. Entretanto, não houve nenhuma diferença significativa entre os comportamentos de vida livre e cativeiro. Nesse estudo foram feitas observações apenas de machos, e por isso, sugerimos estudos adicionais que incluam machos e fêmeas, para serem observados possíveis comportamentos de reprodução. As reintroduções com emas, geralmente, não são bem sucedidas, considerando a alta taxa de mortalidade por um predador natural. Medidas adequadas de manejo poderiam evitar estes problemas. Desta forma, ações conservacionistas que visem a reintrodução de emas e que identifiquem os comportamentos de indivíduos em cativeiro e vida livre podem ajudar a melhorar o bem-estar animal em cativeiro e, desta forma, aumentar as chances de sobrevivência no ambiente natural. O enriquecimento ambiental e alimentar pode ser essencial para estimular os comportamentos naturais, evitando comportamentos estereotipados em cativeiro. Além disso, os métodos usados nesse estudo poderiam ser utilizados para outras aves ratitas.Palavras chave: Aves ratitas, bem-estar animal, Cerrado, observações comportamentais, Rhea americana.

Com a expansão das cidades e o crescimento populacional possibilitou o consumo exagerado de produtos industrializados aumentando assim seu descarte de modo acelerado. Tendo em vista o avanço das tecnologias com o passar dos anos, os produtos foram mudando sua composição de modo que seu descarte em locais inadequados permitiu a contaminação do meio ambiente. Dentro desse contexto, a realidade de alguns municípios brasileiros, principalmente nas cidades do interior do país, ainda descartam seus resíduos de forma inadequada provocando impactos ambientais e perda da qualidade de vida da população, constituindo assim um dos principais problemas a serem solucionados atualmente. Neste sentido, vários estudos vêm sendo apresentados com relação a essa problemática buscando melhorias e desenvolvendo estratégias que possam mitigar ou na melhor situação para resolução da problemática do gerenciamento de resíduos sólidos urbanos. Tendo-se em vista essa realidade, a presente pesquisa teve como objetivo analisar o gerenciamento de resíduos sólidos por meio de indicadores de sustentabilidade na Cidade de Uiraúna-PB. O estudo em questão contém abordagens tanto quantitativas como qualitativas sobre a disposição desses rejeitos. A metodologia empregada para o desenvolvimento da pesquisa foi baseada em Castro (2016) seguindo o modelo adaptado por Bento (2020) de modo que os indicadores foram convertidos de qualitativos para quantitativos para que ocorra uma melhor compreensão dos dados coletados. As informações foram coletadas através da aplicação de questionário a diferentes grupos de atores sociais residentes no município de Uiraúna-PB. Após avaliação dos dados, verificou-se que dentre os trinta e sete (37) indicadores avaliados, vinte (20) foram considerados favoráveis e treze (13) desfavoráveis, porém é importante ressaltar que a maioria dos indicadores que foram destacados como favoráveis são referentes a perguntas de conhecimento e opinião sobre o manejo, coleta, destinação final adequada dos resíduos e de como esses resíduos sólidos urbanos (RSU) poderiam afetar a população quando não acondicionado de forma regular. Enquanto que as desfavoráveis estavam voltadas para questões mais relevantes como inexistência de local apropriado para o descarte final de resíduos, vazadouros a céu aberto próximo as residências, contaminação de populares através desses resíduos. Dentro dessa perspectiva o estudo destacou a urgência que o município de Uiraúna-PB apresenta para que haja mudanças em seu gerenciamento de resíduos sólidos urbanos.Palavras chave: Crescimento populacional, produtos industrializados, prejuízo ambiental, indicadores.

Este trabalho é motivado pelo estudo dos conceitos de microgravidade e sua ocorrência no espaço, bem como poderia ser experimentada na superfície terrestre. O objetivo principal é explicar a física envolvida no fenômeno, em sala de aula, utilizando um Clinostato. Para sustentar o estudo foi realizada uma análise sistemática da literatura para elencar os artigos que tratem do tema e assim ter um panorama que facilite a compreensão do mesmo, e como poderia ser inserido em sala de aula. Para a análise foi utilizada a metodologia baseada em etapas, e as buscas foram realizadas em quatro plataformas: Periódicos CAPES; Google Acadêmico; Scielo e ERIC (Education Resources Information Center). Os descritores utilizados foram Microgravidade, Física, Clinostato e Ensino, em português e em inglês com abrangência de publicação entre 1995 e 2020. Os artigos encontrados foram analisados quanto ao tema de interesse no título e no abstract e foi realizada a leitura completa dos artigos selecionados. Poucos artigos foram encontrados voltados para o tema, isso chama a atenção em relação à atualidade do mesmo e à potencialidade para tratá-lo em caráter interdisciplinar. Palavras chave: Formação de professores, Clinostato, novas metodologias, microgravidade simulada, tecnologia espacial.

Este trabalho teve como objetivo a obtenção de dados acerca do ensino de Ciências e Biologia no município de Miracema-RJ, a fim de conhecer as condições de trabalho e os principais problemas presentes no cotidiano dos docentes. Para tal, foi elaborado um questionário, tendo como público-alvo docentes de Ciências e Biologia que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio da rede pública municipal e estadual, a fim de coletar dados que possibilitem: (i) delinear o perfil dos docentes de Ciências e Biologia que atuam em escolas públicas do município; (ii) conhecer e analisar a estrutura física das escolas do município e recursos didáticos disponíveis para utilização no ensino de Ciências e Biologia e (iii) detectar os problemas e desafios enfrentados pelos docentes que ministram aulas de Ciências e Biologia, no município. A presente pesquisa evidenciou a ocorrência de diversos problemas relacionados ao ensino de Ciências e Biologia. Os dados obtidos podem ser importantes para a tomada de decisões com vistas à solução dos problemas elencados e promoção da melhoria das condições de trabalho docente nas disciplinas de Ciências e Biologia.Palavras-chave: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Rede Pública de Ensino.

O câncer do colo do útero, também chamado de câncer cervical, está relacionado com a infecção de alguns tipos do Papilomavírus Humano (HPV) chamados oncogênicos. Este tipo de tumor é o quarto mais frequente na população feminina, com aproximadamente 570 mil novos casos por ano no mundo. Cerca de 7.5% da população feminina é acometida por este câncer e 311 mil mulheres evoluem para óbito. O exame preventivo (Papanicolau) é uma medida fundamental para detecção precoce de lesões precursoras e amplamente utilizado. Quando a lesão é diagnosticada precocemente o tratamento apresenta alto grau de cura. O rastreamento e acompanhamento destes casos são essenciais para evitar o surgimento de novos casos de câncer que implicam em tratamentos mais complexos e dispendiosos. Este estudo consiste em uma revisão bibliográfica referente a avaliação e condução do seguimento de lesões precursoras deste tipo de câncer. Os dados analisados evidenciam dificuldades encontradas pelas mulheres em agendar consultas de retorno após realização do exame preventivo, o que dificulta a implementação de ações imediatas para o tratamento. A perda de seguimento é um problema relevante e ocorre devido a fatores como a má interpretação de exames, resultando em repetição desnecessária do exame preventivo e atraso na realização de colposcopia e, consequentemente, do início de tratamento; ausência de seguimento em exames alterados; deficiência de orientação e encaminhamento oportuno destas mulheres. Para enfrentar tais desafios propõe-se que os serviços estejam organizados em rede, que inclui sistema de rastreamento conectado com o seguimento e tratamento adequado das mulheres que apresentem alterações nos exames preventivos. Também se faz necessário investigação sobre os motivos de não adesão das mulheres, controle de qualidade dos serviços de coleta e análise das amostras, avaliação de protocolos utilizados e busca ativa das pacientes para realização do exame Papanicolau.Palavras-chave: Atenção à Saúde, exame Papanicolau, longitudinalidade, detecção precoce de câncer.

Embora conspícuos, alguns eventos de alimentação de pequenos primatas podem ser raros e sazonais. Neste breve relato, descrevemos um grupo de saguis de tufos brancos (Callithrix jacchus) predando formigas cortadeiras. O evento ocorreu em uma área peri-urbana na Mata Atlântica no Nordeste do Brasil. O grupo (um par adulto e dois juvenis) foi observado predando formigas aladas (Atta opaciceps) à medida em que emergiam do formigueiro para seus voos nupciais. Os saguis desciam ao chão para capturar as formigas, retornando aos seus poleiros em uma árvore próxima (a uma altura aproximadamente de 2 metros) para se alimentarem de suas presas. Todo o evento durou aproximadamente 80 minutos. Enquanto altamente oportunista e presumivelmente limitado a períodos específicos do ano, esse tipo de comportamento pode ser tão frequente quanto os voos nupciais realizados pelas formigas, eventualmente fornecendo uma fonte adicional de alimento, destacando a plasticidade da ecologia alimentar dos saguis. Além disso, de acordo com os dados disponíveis, as interações ecológicas (predação, e associação de forrageamento) entre calitriquídeos e formigas parecem desempenhar um papel importante, principalmente em ambientes degradados, enfatizando a habilidade dos calitriquídeos de explorar uma ampla gama de recursos. Adicionalmente, o presente relato também evidencia a raridade desses eventos, necessariamente associados ao voo nupcial das formigas, assim como a importância de registrar esses comportamentos oportunistas para que haja uma compreensão mais completa das adaptações ecológicas de C. jacchus e dos demais calitriquídeos às mudanças de habitat. Palavras chave: Callitrichidae, sagui comum, ecologia alimentar, Hymenoptera.

Esta pesquisa objetivou refletir os avanços, dificuldades e desafios em uma comunidade rural no Sertão paraibano após a implantação de tecnologias sociais de acesso à água desenvolvidas e aplicadas pela Articulação do Semiárido. O trabalho apoiou-se na abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, cuja análise das experiências e dos resultados ocorreu por meio de entrevistas. Os resultados expõem que as cisternas de placas e de calçadão são tecnologias sociais de acesso à água que garantem as condições mínimas de água, promovendo inclusão e protagonismo das famílias, mas que ainda existem desafios de natureza política (quantidade de água e usos múltiplos, uso de carro-pipa em situações emergenciais e acesso à terra), estrutural (rachaduras e vazamentos por falta de manutenção), e de conhecimento para consolidação do paradigma da sustentabilidade e da convivência com o semiárido na área pesquisada.Palavras chave: Políticas públicas, autonomia, ASA, cisternas.

A busca por metodologias educacionais, como os workshops, é constante para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Dessa maneira, o objetivo do estudo foi analisar o workshop BIOMET 2017 como um evento de difusão científica e ferramenta metodológica para o aprendizado significativo dos participantes. O evento ocorreu em 3 dias, sendo o primeiro dia teórico (palestras sobre bioindicadores marinhos), o segundo prático (minicurso) e o terceiro dia de análise e discussão de dados. Ao final do terceiro dia, um formulário de satisfação foi dado para cada participante para avaliação do evento. De maneira geral, o evento apresentou grande participação masculina de estudantes de graduação, das áreas de Química e Biologia, com pouca experiência em laboratório, e classificado como “bom ou muito bom” pelos participantes. O minicurso avaliou estatisticamente a morte de artêmias, ao longo do tempo, em crescentes concentrações de cloreto de cádmio. A morte de artêmias ocorreu a partir de 10 mmol L-1, após 1 hora de experimento, os quais contrastaram com a literatura, possivelmente devido às dificuldades relacionadas a execução do experimento. Com esse intuito, eventos como BIOMET 2017 são importantes ferramentas de aprimoração, aproximando o conteúdo teórico da prática laboratorial, desenvolvendo profissionais mais críticos e reflexivos.Palavras chave: Educação, minicurso, artêmias, contaminantes.