国际教育论坛

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ISSN / EISSN : 2705-1196 / 2705-120X
Published by: Frontier Scientific Publishing Pte Ltd (10.32629)
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Latest articles in this journal

峰戴 奎
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i7.1938

Abstract:
“互联网+”是时代发展的大趋势,随着社会的不断进步,互联网早已成了人们生活和工作不可或缺的一部分,毋庸置疑,在现代化的今天,互联网对于人们的生活有着非常重要的意义,它为人们的生活带来了极大的方便。在教育教学工作中也是如此,将“互联网+”应用到课堂上能够有效的促进课堂教学效率的提高和课堂内容的丰富,让学生的学习效果不断提升,进而逐渐的培养起学生对语文学习的兴趣以及语文学习能力。
萍李 春
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i9.1763

Abstract:
教学活动的开展是为了促进学生知识的增长与能力的提升,学生在整个教学活动中居主体地位,教师要在教学中提升这一主体的参与度。本文建议要通过良好教学氛围的营造激发学生主动参与学习、要通过多种教学方式的实施增强学生学习兴趣、要用融洽的师生关系来提升学生参与度。
艳石 冬
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i8.2153

Abstract:
小学美术教学是学生学习的重要部分,但由于教师对于美术教学的不重视,使得美术的教学方式比较单一,学生的积极性难以调动,导致了学生在学习时形成了怠慢的心理,不能进行有效的学习。油画教学的引入可以激发学生学习的兴趣,提高学生的审美能力。因此,本文结合实际教学经验,在分析油画教学现状的基础上从转变教学观念、创新教学方法、理论实践结合三个方面入手,探讨小学美术油画教学的实践策略。
梅赵 春
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2220

Abstract:
为了进一步培养高素质复合型人才,要结合学生的基本情况优化实践能力和创新能力的管理工作,打造更加合理的管控机制,充分发挥基础护理实训室开放管理模式的优势,促进学生综合素质的全面进步。本文分析了基础护理实训室开放管理模式的应用价值,并对搭建模式提出了几点建议。
子陶 辛
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2271

Abstract:
近年来,随着计算机技术的不断发展,多媒体设备开始引入到课堂教学之中。几何画板是多媒体设备中的教学工具,它能够帮助教师建立数学模型,方便数学知识的讲解。本文分析了几何画板的特点和用于数学教学的价值,发现了几何画板在使用过程中的一些误区,并针对性的提出了建议。
山易 丁
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2303

Abstract:
提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。本文主要表达如何提升农村教师的信息化教学的策略。第一,建立符合校情的校本研修制度化,规范化,科学化;第二,探索“修、展、思、践、赛”五效合一研修模式;第三建立网络研修打破时空限制;第四,成立信息化教学应用团队,引领本校教师队伍信息化教学的发展;来有效的提升农村教师信息化教学。
伟邵 震
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2304

Abstract:
近年来,在小学阶段开展人工智能教育已经成为了教育界和社会普遍关心的问题。现在小学生的功课任务较重,使得他们获得有关科学素养学习的机会并不多。但是儿童对于世界有着非常强烈的好奇心与探知欲望,在小学阶段是他们培养有关科学兴趣的良好时期,这将能够帮助他们有效的建立起科学的自然观,使他们的童年生活更加的丰富。人工智能近些年来受到了广泛的重视,其能够有效的提升小学生的“创造力、人文素养以及计算思维”等核心素养。因此很多小学现在都在积极开设相关的人工智能课程,以丰富小学生的日常学习,提升其科学素养。
周 英
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2305

Abstract:
数学知识的特点是抽象性很强,为了能够使数学教学质量从根本上得到提高,首先要辅助学生建立数学思维,这样学生才能真正提高学习数学的能力,可以用多元的方法解决数学问题。在小学数学教学中,教师不仅要帮助学生培养一般数学思维,还要培养逆向思维,使学生的思维更加活跃,能灵活地学习知识和解决问题。因此,本文将浅析逆向思维在小学数学教学中的渗透和培养方法,以供相关人士参考与交流。
兰苏 彩
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2372

Abstract:
中等职业学校的教学评价体系与我国的各阶段院校都采用着一样的方式,以学习成绩作为评价的标准,英语教学方面以试卷成绩评价标准最为严重,这种评价方式并不能实际反映学生的学习能力。本文论述当前中等职业学校英语教学体系中存在的问题,提出评价体系的改革策略。
军张 小
国际教育论坛, Volume 2; https://doi.org/10.32629/jief.v2i11.2399

Abstract:
课堂教学的有效性是当前教学领域中经常议论的新兴话题,对于学生而言,高中政治课程具有极其重要的功能和地位,要想切实提升此课程的育人功能,高校及教师应注重其教学的有效性研究。高中政治课堂有一定的阶级性和政治性、实践性等特征。高中政治课堂教学中有效性的相关研究是政治教师以政治课程为标准,在政治教材基本内容中,设计教学计划和教学方案,在符合政治课程教学规律前提下,运用科学、合理地教学方法,进行课堂有效教学,达到政治课堂教学效率、质量与功能统一的目的。
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