KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat

Journal Information
ISSN / EISSN : 2615-6717 / 2657-2338
Total articles ≅ 101
Filter:

Latest articles in this journal

Maria Fitriah, Amallia Puspitasari, Nani Yulianti
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 129-134; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1117

Abstract:
Keterbatasan lahan sebagai salah satu permasalahan utama dalam kegiatan pertanian dan perikanan di kota besar, tidak terkecuali di Kelurahan Sumur Pacing dan Margasari, Kota Tangerang. Jumlah lahan pekarangan yang tersedia sangatlah sedikit sehingga diperlukan inovasi teknologi agar bisa dimanfaatkan secara optimal. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah optimalisasi inovasi teknologi bidang pertanian dan perikanan dapat dimanfaatkan secara optimal oleh Kelompok Wanita Tani (KWT) Kota Tangerang. Mitra dalam program ini adalah Kelompok Wanita Tani (KWT) Giat Berdikari dan Kelompok Wanita Tani (KWT) Sumu Mede. Metode yang digunakan yaitu identifikasi kebutuhan mitra, perancangan teknologi, pembuatan peralatan, uji coba peralatan, dan serah terima peralatan. Luaran dari kegiatan ini adalah adanya inovasi teknologi aquaponik sebanyak 2 unit, kolam bioflok sebanyak 5 unit, mesin pakan ikan otomatis (freeder) sebanyak 1 unit, dan Pembangkit Tenaga Surya yang bisa beroperasi dengan baik dan berkesinambungan sebanyak 1 paket, dan Penerangan Jalan Umum Tenaga Surya sebanyak 2 paket. Kegiatan inovasi teknologi dari lahan terbatas yang dapat dimanfaatkan oleh mitra melalui program hibah Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Kegiatan ini dapat meningkatkan ketersediaan bahan pangan di lahan perkotaan, tersedianya bantuan modal untuk pembelian bibit ikan dapat meningkatkan ketersediaan bahan pangan untuk daerah tersebut, dan menambah penghasilan mitra. Keywords Keterbatasan lahan, inovasi, teknologi, optimalisasi, kelompok wanita tani References E. B. Santoso and R. Ratna Widya, “Gerakan Pertanian Perkotaan Dalam Mendukung Kemandirian Masyarakat Di Kota Surabaya,” Semin. Nas. Cities, vol. 16, no. November, p. 11, 2014. N. A. Maharani and P. N. Sari, “Penerapan Aquaponic Sebagai Teknologi Tepat Guna Pengolahan Limbah Cair Kolam Ikan di Dusun Kergan, Tirtomulyo, Kretek, Bantul, Yogyakarta,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. (Indonesian J. Community Engag., vol. 1, no. 2, p. 172, 2016. Handayani, Leni. "Pemanfaatan lahan sempit dengan sistem budidaya aquaponik." In prosiding seminar nasional hasil pengabdian, vol. 1, no. 1, pp. 118-126. 2018. M. Imaddudin et al., “Sosialisasi potensi akuaponik dengan memanfaatkan pekarangan rumah melalui media sosial,” vol. 04, no. 05, pp. 486–494, 2021. N. Adharani, K. Soewardi, A. Dhamar Syakti, and S. Hariyadi, “Water Quality Management Using Bioflocs Technology: Catfish Aquaculture (Clarias sp.),” J. Ilmu Pertan. Indones., vol. 21, no. 1, pp. 35–40, 2016. C. D. Wulandari and T. Poerwati, “Budidaya Ikan Lele dengan Sistem Bioflok untuk Kawasan Permukiman,” vol. 5, no. November, pp. 286–293, 2020. I. Ma’ruf, “Budidaya Lele Sistem Bioflok Solusi Ketahanan Pangan Masyarakat Perkotaan,” Societa, vol. 5, no. 2, pp. 83–86, 2019. F. Faridah, S. Diana, and Y. Yuniati, “Budidaya Ikan Lele Dengan Metode Bioflok Pada Peternak Ikan Lele Konvesional,” CARADDE J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 224–227, 2019. K. Wijaya, A. Juli, and D. Astuti, “URBAN FARMING BERBASIS AQUAPONIC SYSTEM,” vol. 5, pp. 111–114, 2017. H. Johan, S. P. Ipa, and U. Bengkulu, “CULTURE UNTUK MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN KELUARGA PADA MASA PANDEMIC WABAH COVID-19 DI,” vol. 1, pp. 90–103, 2021. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1117 Refbacks There are currently no refbacks.
Solikhah Solikhah, Rochana Ruliyandari, Ekha Rifki Fauzi
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 219-226; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1206

Abstract:
Pandemi Covid-19 belum berakhir, berbagai negara mengalami penyesuaian termasuk dalam memberikan pelayanan kepada pasien selain yang di diagnosa Covid-19. Banyak pasien Covid-19 yang di diagnosis penyakit tidak menular (PTM) seperti kanker, diabetes, penyakit jantung, stroke, gagal ginjal, yang mempunyai prognosis lebih buruk dibandingkan dengan pasien lain. Oleh karena itu upaya untuk meningkatkan kepahaman dan kesadaran masyarakat perlu dilakukan untuk menurunkan prevalensi PTM. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan dengan cara penyuluhan di tiga padukuhan (Bregan, Meijing, dan Kraton) Desa Mulyodadi Kapanewon Bambanglipuro Bantul. Waktu penyuluhan tanggal 12 dan 14 Februari 2022 di rumah kepala dukuh masing-masing. Sementara pendampingan dilakukan untuk mengetahui feedback masyarakat setelah kegiatan dilakukan, yang dilaksanakan dengan diskusi melalui googlemeet, pada tanggal 19 Februari 2022. Total masyarakat yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 60 orang dari ketiga padukuhan. Hasil dari pre-post test menunjukkan bahwa tingkat kepahaman dan kesadaran masyarakat mengenai faktor risiko PTM dan upaya pencegahan PTM meningkat. Selain itu peserta aktif dan antusiasmenya tinggi selama kegiatan berlangsung. Hal ini terlihat dari banyaknya diskusi selama kegiatan berlangsung. Harapannya masyarakat semakin paham dan dapat mempraktekkan hidup sehat sehingga terhindar dari penyakit tidak menular. Keywords penyakit tidak menular, penyuluhan, pendemi Covid-19. References World Health Organization. Global status report on noncommunicable diseases—2021. WHO 2021. S. H. Habib and S. Saha, “Burden of non-communicable disease: Global overview,” Diabetes & Metabolic Syndrome: Clinical Research & Reviews, vol. 4, no. 1, pp. 41–47, Jan. 2010. World Health Organization. Situation by Region, Country, Territory & Area- 19 February 2022. WHO 2022. H. Surendra, I. R. Elyazar, B. A. Djaafara, L. L. Ekawati, K. Saraswati, V. Adrian, Widyastuti, D. Oktavia, N. Salama, R. N. Lina, A. Andrianto, K. D. Lestari, E. Burhan, A. H. Shankar, G. Thwaites, J. K. Baird, and R. L. Hamers, “Clinical characteristics and mortality associated with COVID-19 in Jakarta, Indonesia: A hospital-based retrospective cohort study,” The Lancet Regional Health - Western Pacific, vol. 9, p. 100108, Apr. 2021. J. Yang, Y. Zheng, X. Gou, K. Pu, Z. Chen, Q. Guo, R. Ji, H. Wang, Y. Wang, and Y. Zhou, “Prevalence of comorbidities and its effects in patients infected with SARS-CoV-2: a systematic review and meta-analysis,” International Journal of Infectious Diseases, vol. 94, pp. 91–95, May 2020. C. Huang, Y. Wang, X. Li, L. Ren, J. Zhao, Y. Hu, L. Zhang, G. Fan, J. Xu, X. Gu, Z. Cheng, T. Yu, J. Xia, Y. Wei, W. Wu, X. Xie, W. Yin, H. Li, M. Liu, Y. Xiao, H. Gao, L. Guo, J. Xie, G. Wang, R. Jiang, Z. Gao, Q. Jin, J. Wang, and B. Cao, “Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China,” The Lancet, vol. 395, no. 10223, pp. 497–506, Feb. 2020. S. Naaz, “Knowledge, attitude and practices pertaining to healthy lifestyle in prevention and control of chronic diseases: a rapid review,” International Journal Of Community Medicine And Public Health, vol. 8, no. 10, p. 5106, Sep. 2021. M. Mahajan, N. Naik, K. Jain, N. Patira, S. Prasad, S. Mogri, R. Muwonge, E. Lucas, F. Faruq, R. Sankaranarayanan, S. Iyer, and P. Basu, “Study of Knowledge, Attitudes, and Practices Toward Risk Factors and Early Detection of Noncommunicable Diseases Among Rural Women in India,” Journal of Global Oncology, no. 5, pp. 1–10, Dec. 2019. T. T. Ojo, N. L. Hawley, M. M. Desai, A. R. Akiteng, D. Guwatudde, and J. I. Schwartz, “Exploring knowledge and attitudes toward non-communicable diseases among village health teams in Eastern Uganda: a cross-sectional study,” BMC Public Health, vol. 17, no. 1, Dec. 2017. M. Ithnin, N. ‘Ayn U. Mohamad nor, N. Juliana, N. Mohd Effendy, M. A. Sahar, K. H. Abang Abdullah, M. S. Mohd Aris, and M. D. Mohd Rani, “Knowledge, attitudes and practices on risk factors of non-communicable diseases (NCDs): a cross-sectional survey among urban and rural adults in Negeri Sembilan, Malaysia,” International Journal of Health Promotion and Education, vol. 59, no. 4, pp. 236–246, Apr. 2020 Widagdo, Wahyu, Ita Yulita, and Ani Nuraeni. "THE RELATION BETWEEN PRACTICAL KNOWLEDGE AND ATTITUDES TOWARD CONTROL OF RISK FACTORS FOR NON-COMMUNICABLE DISEASES IN THE POSBINDU PTM VILLAGE PONDOK LABU SOUTH JAKARTA." In PROCEEDING Manado Health Polytechnic 1st International Conference ISSN: 2599-2031, vol. 1, no. 1, pp. 241-247, 2017 N. M. Asril, K. Tabuchi, M. Tsunematsu, T. Kobayashi, and M. Kakehashi, “Qualitative Rural Indonesian Study of Diabetes Knowledge, Health Beliefs, and Behaviors in Type 2 Diabetes Patients,” Health, vol. 11, no. 02, pp. 263–275, 2019. J. Schröders, S. Wall, M. Hakimi, F. S. T. Dewi, L. Weinehall, M. Nichter, M. Nilsson, H. Kusnanto, E. Rahajeng, and N. Ng, “How is Indonesia coping with its epidemic of chronic noncommunicable diseases? A systematic review with meta-analysis,” PLOS ONE, vol. 12, no. 6, p. e0179186, Jun. 2017. R. Peters, N. Ee, J. Peters, N. Beckett, A. Booth, K. Rockwood, and K. J. Anstey, “Common risk factors for major noncommunicable disease, a systematic overview of reviews and commentary: the implied potential for targeted risk reduction,” Therapeutic Advances in Chronic Disease, vol. 10, p. 204062231988039, Jan. 2019. D. K. Arnett, R. S. Blumenthal, M. A. Albert, A. B. Buroker, Z. D. Goldberger, E. J. Hahn, C. D. Himmelfarb, A. Khera, D. Lloyd-Jones, J. W. McEvoy, E. D. Michos, M. D. Miedema, D. Muñoz, S. C. Smith, S. S. Virani, K. A. Williams, J. Yeboah, and B. Ziaeian, “2019 ACC/AHA Guideline on the Primary Prevention of Cardiovascular Disease,”...
Erlin Fitria, Ulfa Amalia, Irma Handayani
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 119-128; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1085

Abstract:
Pandemi yang terjadi di seluruh dunia berdampak pada aspek kehidupan manusia, salah satunya adalah bidang pendidikan. Pembelajaran tatap muka beralih menjadi daring. Pembelajaran daring menimbulkan keresahan dari sisi guru, diantaranya kesulitan guru dalam menggunakan media penunjang pembelajaran daring seperti zoom, google meet, screen cast o matic dll. Berawal dari keresahan dari guru di lapangan tersebut, maka kegiatan pengabdian ini dilakukan. Kegiatan pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran daring, sehingga dapat melakukan modifikasi dalam pembuatan materi pembelajaran untuk siswa berkebutuhan khusus. Guru diberikan pelatihan untuk menggunakan aplikasi Gem Reflektif dan aplikasi Screen Cast O Matic. Pelatihan ini berlangsung selama empat hari di SLB Tunas Sejahtera Seyegan. Pengukuran tingkat keterampilan sebelum dan sesudah kegiatan menggunakan instrument kuesioner keterampilan dalam pembelajaran daring. Dari hasil analisis data ditemukan adanya perbedaan yang signifikan antara keterampilan guru dalam pembelajaran daring sebelum dan sesudah diberikan pelatihan Keywords keterampilan pembelajaran daring; guru SLB References Rusman, Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2016. R. Oktavian and R. F. Aldya, “Efektivitas Pembelajaran Daring Terintegrasi di Era Pendidikan 4.0,” Didakt. J. Pendidik. dan Ilmu Pengetah., vol. 20, no. 2, pp. 129–135, 2020, doi: 10.30651/didaktis.v20i2.4763. R. N. N. L. wulandari; S. B. Jannah, “Pengalaman Belajar Daring Siswa Berkebutuhan Khusus Pada Pandemi Covid-19 di SD Inklusif,” Elem. Islam. Teach., vol. 8, pp. 359–376, 2020. L. G. Muhammad Zainudin Atsani, “Transformasi Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19,” J. Stud. Islam, vol. 1, no. 1, pp. 82–93, 2020 M. Daheri, J. Juliana, D. Deriwanto, and A. D. Amda, “Efektifitas WhatsApp sebagai Media Belajar Daring,” J. Basicedu, vol. 4, no. 4, pp. 775–783, 2020, doi: 10.31004/basicedu.v4i4.445. Minsih, J. S. Nandang, and W. Kurniawan, “Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Masa Pandemi Covid-19,” vol. 5, no. 3, pp. 1252–1258, 2021. D. Darnawati, I. Irawaty, and W. A. S. Uke, “Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Kinemaster dan Screencast O Matic,” E-Dimas J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 12, no. 1, pp. 100–105, 2021, doi: 10.26877/e-dimas.v12i1.7204. A. Nur, G. Mahbuddin, U. I. N. Maulana, and M. Ibrahim, “Model Integrasi Media dan Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,” vol. 3, no. 2, pp. 183–196, 2020 R. Abdah, “Peranan Guru Dalam Memberikan Bimbingan Terhadap Anak Dengan Kebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Kota Jambi,” J. Khazanah Intelekt., vol. 3, no. 2, pp. 505–513, 2020, doi: 10.37250/newkiki.v3i2.51. Khairunisa Rani, A. Rafikayati, and M. N. Jauhari, “Keterlibatan Orangtua Dalam Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus,” J. Abadimas Adi Buana, vol. 2, no. 1, pp. 55–64, 2018, doi: 10.36456/abadimas.v2.i1.a1636. S. V. Dewi, “Efektivitas penggunaan media Screencast O-Matic pada mata kuliah kalkulus integral terhadap hasil belajar mahasiswa,” J. Penelit. Pendidik. dan Pengajaran Mat., vol. 2, no. 1, pp. 61–66, 2016. S. Suhartono, “Peningkatan Motivasi Mengajar dan Keterampilan Menggunakan TIK Dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19,” J. Educ. FKIP UNMA, vol. 7, no. 2, pp. 322–331, 2021, doi: 10.31949/educatio.v7i2.1011. M. Afriani and R. Hastuti, “Gambaran Motivasi Mengajar Guru Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) pada Masa Pandemi Covid-19,” Psikodimensia, vol. 20, no. 1, p. 76, 2021, doi: 10.24167/psidim.v20i1.3027. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1085 Refbacks There are currently no refbacks.
Alysia Nurkhalisha, Chaela Rosi Budiarti, Kholisoh Nur Sinta, Sri Kusumadewi
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 227-234; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1214

Abstract:
Sekolah Islam Putri Salihah (SIP Salihah) merupakan sekolah putri berbasis homeschooling yang setara dengan SMP dan memiliki misi memberikan bekal agama Islam yang baik tanpa masuk ke pondok pesantren. Saat ini pengelolaan data keuangan di SIP Salihah masih dilakukan secara semi manual dengan bantuan Microsoft Excel. Seiring bertambahnya jumlah mahasiswa dan kebutuhan integrasi data, pencatatan seperti ini dirasa kurang efektif dan efisien. Hal itu sangat riskan terjadi kesalahan penulisan hingga kalkulasi secara akuntansi. Setiap tahun semakin banyak siswi diterima, sehingga mengakibatkan bendahara kesulitan dalam mengelola keuangan. Hal ini berdampak pada akses data yang kurang cepat dan penyimpanan data yang masih belum tertata dengan rapi. Demikian pula orang tua merasa kesulitan dalam melihat riwayat pembayaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada administrator dan orang tua. Kegiatan dilakukan dalam empat tahap, yaitu: 1) obsevasi; 2) melengkapi dan memperbaiki aplikasi yang telah ada; 3) melakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada administrator dan orang tua; dan 4) evaluasi. Walaupun sebagian orang tua merasa tidak kesulitan dalam pembayaran dan pengecekan pembayaran, namun sebagian besar merasa perlu untuk menggunakn aplikasi Sistem Informasi Administrasi Keuangan. Setelah dilakukan pelatihan dan pendampingan, administrator dan orang tua/wali siswi merasa bahwa aplikasi tersebut dapat digunakan dengan mudah. Keywords keuangan; administrasi; aplikasi References “Manajemen Keuangan Sekolah – Pengertian, Tujuan dan Prinsip | Pojok Pendidikan.” https://pojokpendidikan.or.id/manajemen-keuangan-sekolah-pengertian-tujuan-dan-prinsip/ (accessed Mar. 18, 2022). “Pentingnya administrasi keuangan dalam sekolah.” https://www.researchgate.net/publication/337810421_Pentingnya_administrasi_keuangan_dalam_sekolah (accessed Mar. 18, 2022). “Aplikasi Administrasi Keuangan Sekolah Berbasis Web pada Madrasah Ibtidaiyah Assa’adatuddarain I Pamulang - Neliti.” https://www.neliti.com/id/publications/325340/aplikasi-administrasi-keuangan-sekolah-berbasis-web-pada-madrasah-ibtidaiyah-ass (accessed Apr. 09, 2022). W. Waluyo, J. Raya, T. No, K. Gedong, P. Rebo, and J. Timur, “Aplikasi Sistem Administrasi Keuangan Sekolah pada Madrasah Ibhtidaiyah Unggulan Ar-Ridho Tajurhalang,” Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI), vol. 1, no. 04, Oct. 2020, doi: 10.30998/JRAMI.V1I04.491. R. Handayani and A. E. Prasetyo, “IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI KEUANGAN PADA SEKOLAH SWASTA DI KABUPATEN LAMONGAN GUNA MEWUJUDKAN TRANSPARASI DAN PELAYANAN PRIMA KEPADA MASYARAKAT,” Community Development Journal, vol. 2, no. 2, pp. 367–372, Dec. 2018, doi: 10.33086/CDJ.V2I2.618. S. Kusumadewi, R. Kurniawan, E. Marfianti, and A. Khodzim, “Edukasi Masyarakat Tentang Pemanfaatan Aplikasi Kesehatan Online Melalui Partisipasi Pengembangan Sistem Informasi,” JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), vol. 4, no. 2, pp. 337–344, Apr. 2021, doi: 10.30595/JPPM.V4I2.8597. S. Kusumadewi, R. Kurniawan, and H. Wahyuningsih, “Implementasi Sistem Informasi Posyandu Berbasis Web dan Android di Desa Bimomartani,” JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), vol. 3, no. 2, pp. 351–359, Sep. 2019, doi: 10.30595/JPPM.V3I2.4903. N. Luh, P. Sariani, N. Made, and S. Utami, “Pelatihan Dan Pendampingan Sistem Informasi Manajemen Di Era New Normal,” Community Development Journal, vol. 5, no. 1, pp. 205–212, 2580, doi: 10.33086/cdj.v5i1.1960. “Pentingnya Sistem Informasi Keuangan Bagi Sekolah - CV. Seven Media Technology - Professional Web Design, Web Development, Apps Development, Sistem Informasi Akademik.” https://www.sevenmediatech.co.id/blog/view/pentingnya-sistem-informasi--keuangan-bagi-sekolah (accessed Mar. 17, 2022). N. F. Lawita, L. H. Suriyanti, D. F. Sari, S. Samsiah, A. Agustiawan, and W. Ramashar, “Sosialisasi Manfaat Pengelolaan Keuangan Sekolah Berbasis Teknologi,” Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ), vol. 2, no. 2, pp. 194–199, Feb. 2021, doi: 10.37385/CEEJ.V2I2.196. “Majalah JendelaPengelolaan Keuangan di Sekolah Wujudkan Sekolah yang Transparan dan Akuntabel.” https://jendela.kemdikbud.go.id/v2/fokus/detail/pengelolaan-keuangan-di-sekolah-wujudkan-sekolah-yang-transparan-dan-akuntabel (accessed Mar. 18, 2022). http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1214 Refbacks There are currently no refbacks.
Yane Octavia Rismawati Wainarisi, Wilson Wilson, Deni Susanto
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 203-212; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1188

Abstract:
Demi mengurangi angka persebaran Covid-19 di berbagai negara di dunia, masing-masing negara mengeluarkan berbagai pembatasan Gerakan. Indonesia merupakan salah satu negara yang mengeluarkan peraturan tersebut berupa PSPB dan PPKM. Hampir semua kegiatan dibatasi termasuk kegiatan keagamaan. Kegiatan keagamaan masih dapat dilakukan untuk mendukung perkembangan spiritualitas manusia namun dibatasi dengan peribadatan secara online. Untuk kota-kota besar atau daerah-daerah yang memiliki tenaga ahli dan fasilitas yang memadai, kegiatan keagamaan dapat terus dilakukan. Namun di desa-desa yang memiliki jaringan tidak memadai, kurang fasilitas dan tenaga ahli, kegiatan ibadah sempat tidak dilakukan selama berbulan-bulan. Untuk itu, tim bersama dengan ketua Resort sepakat untuk membuka pelatihan multimedia dengan target utama adalah para anak muda GKE Resort Bukit Bamba. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode PAR (Participatory Action Research) dengan terlebih dahulu melakukan survey, partisipasi, aksi dan evaluasi. Keywords Pelatihan Multimedia; Pascasarjana IAKN Palangka Raya; GKE Resort Bukit Bamba, Pandemi Covid 19 References Indraddin, Strategi dan Perubahan Sosial. Sleman: Deepublish, 2016. F. Tobroni, “Pembatasan Kegiatan Keagamaan dalam Penanganan Covid-19,” J. Komun. Huk. Univ. Pendidik. Ganesha, vol. 6, no. Agustus, pp. 369–395, 2020, [Online]. Available: http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf. H. Pitra, “Pembatasan Kegiatan Keagamaan pada Masa Covic-19 Menurut Peraturan Pemerintah No 21 Tahun 2020 Ditinjau Menurut Perspektif Mashlahah Mursalah,” UIN Ar-Raniry Banda Aceh, 2021. S. Kindon, R. Pain, and M. Kesby, Eds., Participatory Action Research Approaches and Methods: Connecting People, Participation and Place. London and New York: Roudledge Taylor & Francis Group, 2007. D. Coghlan, Participatory Action Research in Health Care, vol. 60, no. 1. 2007. J. Wasko, Learning from the History of the Field, vol. 1, no. 3. 2015. A. McIntyre, Participatory Action Research. Los Angeles: Sage Publications, 2008. W. Mas’udi and P. S. Winanti, Eds., New Normal: Perubahan Sosial Ekonomi dan Politik Akibat COVID-19. Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2021. N. W. Sakti, Merekam Pandemi Covid-19 dan Memahami Kerja Keras Pengawal APBN. Jakarta: Kementerian Keuangan RI, 2021. M. Pangaribuan, “arcus: Untuk Kehidupan Keluarga yang Berkualitas,” Arcus, Jakarta, 2020. J. . Gondowiyono, “eBahana: 36 Pesan Gembala 2021,” Majalah Rohani Populer Vol.001, Jakarta: Bahana, 2021. D. Magfirah Rasyid, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Augmented Reality,” J. Pendidik. Biol. Vol. 7, Nomor 2, Februari 2016, hlm, 69-80, vol. V, pp. 83–88, 2016. Munir, Multimedia Konsep & Aplikasi Dalam Pendidikan, vol. 58, no. 12. Bandung: Alfabeta, 2012. H. Nanjar, “Pemanfaatan Multimedia dalam Mengembangkan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Daarul Mu’minin As’ adiyah No. 12 Doping Kecamatan Penrang Kabupaten Wajo,” Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin, 2018. S. R. Putra, “Pembatasan Hak Kebebasan Beragama pada Masa Pandemi Covid-19: Permasahalan dan Solusi,” J. Leg. Reason., vol. 2, no. Desember, pp. 52–72, 2020. R. Silitonga and U. P. Harapan, “RESPON GEREJA ATAS PANDEMIK CORONAVIRUS DISEASE 2019 DAN IBADAH DI RUMAH Roedy Silitonga,” vol. 2, no. April, pp. 86–111, 2020. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1188 Refbacks There are currently no refbacks.
Tundo Tundo, Yusuf Mufti
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 187-196; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1131

Abstract:
Masa pandemi Covid-19 menghentikan semua aktivitas yang mengundang keramaian, salah satunya adalah kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi, hanya dilakukan secara daring atau bahkan ada beberapa mahasiswa yang belajar mandiri tanpa bimbingan dari dosen. Bagi Mahasiswa Magister Informatika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang sedang fokus terhadap penelitian dituntut untuk tetap menyelesaikan penelitian tersebut dan diusahakan untuk selesai tepat waktu. Salah satu cara dalam membantu mahasiswa tersebut, yaitu dengan cara memberikan pelatihan mencari jurnal publikasi sesuai dengan scope bidang penelitian dengan menggunakan SINTA. Permasalahannya adalah tidak semua mahasiswa familiar dengan SINTA, sehingga diperlukan adanya pelatihan dalam penggunaan SINTA sebagai sarana mencari jurnal publikasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan dalam menggunakan SINTA bagi Mahasiswa Magister Informatika dalam mulai dari akses link, kemudian tempat sarana media jurnal di SINTA, mencari jurnal publikasi sesuai scope bidang, cara mengakses jurnal publikasi yang dipilih, sampai dengan melakukan registrasi untuk dapat melakukan submission artikel dari jurnal publikasi yang dipilih. Berdasarkan hasil kuesioner menunjukkan lebih dari 88% peserta merasa SINTA mudah digunakan dan antusias untuk menjadikan SINTA sebagai media untuk mencari jurnal publikasi yang di dalamnya terdapat artikel-artikel sesuai dengan dengan scope bidang penelitian mahasiswa. Keywords Pelatihan; SINTA; Mahasiswa Magister Informatika; Jurnal Publikasi; Pandemi Covid-19. References S. Kemp, “Digital 2019: Indonesia,” dateportal.com, 2019. https://datareportal.com/reports/digital-2019-indonesia (accessed Nov. 28, 2021). S. Kemp, “Digital 2020: Indonesia,” dateportal.com, 2020. https://datareportal.com/reports/digital-2020-indonesia (accessed Des. 01, 2021). N. Fitriyana, “God Spot dan Tatanan New Normal di Tengah Pandemi Covid-19,” J. Ilmu Agama, vol. 21, no. 1, pp. 43–54, 2020, doi: https://doi.org/10.19109/jia.v21i1.6147. M. R. Rinaldi and R. Yuniasanti, “Kecemasan Pada Masyarakat Saat Masa Pandemi Covid-19 Di Indonesia,” MBridge Press, vol. 1, no. 1, Yogyakarta, pp. 137–150, 2020. N. R. Yunus and A. Rezki, “Kebijakan Pemberlakuan Lock Down Sebagai Antisipasi Penyebaran Corona Virus Covid-19,” SALAM J. Sos. dan Budaya Syar-i, vol. 7, no. 3, pp. 227–238, 2020, doi: 10.15408/sjsbs.v7i3.15083. Kemenrisekbrin, “About Sinta. (2020a),” SINTA, 2021. http://SINTA.ristekbrin.go.id/about (accessed Nov. 28, 2021). Hidayat, D. Sumirat, et al, “Pemanfaatan sumber pustaka dan perangkat penunjang publikasi ilmiah (1st ed). Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi”, 2019 R. Rianto and A. K. Wardana, “Pelatihan Microsoft Office Sebagai Upaya Pengembangan dan Peningkatan Kemampuan Penggunaan Aplikasi Pengolah Kata Dan Angka Bagi Guru PAUD Al Muthi’in Yogyakarta,” KACANEGARA J. Pengabdi. pada Masy., vol. 2, no. 2, pp. 99–104, 2019, doi: 10.28989/kacanegara.v2i2.446. IPB, “Surat Edaran Sekolah Pascasarjana IPB tentang Revisi Penilaian Publikasi Ilmiah Bagi Program Magister dan Doktor. Bogor: Sekolah Pascasarjana IPB”, 2018 Republik Indonesia, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan., “Surat Edaran Nomor: B/323/B.B1/SE/2019 tentang Publikasi Karya Ilmiah Program Sarjana, Program Magister, dan Program Doktor”. Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi., 2019 http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1131 Refbacks There are currently no refbacks.
Pramudhita Ferdiansyah, Rini Indrayani, Barno Waluyo
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 143-150; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1130

Abstract:
Dalam masa pandemi covid-19 di awal tahun 2020 di Indonesia menerapkan pendidikan secara daring dari rumah. Salah satu jenjang pendidikan yang menerapkan sistem tersebut yaitu Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan atau SMA/K. Dalam pendidikan tingkat SMK tentunya akan mengalami kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah, terutama untuk pelajaran praktikum. Peraturan pembelajaran dari rumah atau daring selama kurang lebih 3 semester akan berdampak pada ketrampilan siswa SMK. Sedangkan para siswa akan menghadapi Uji Kompetensi Sekolah dan salah satu komponen penilaian yang tinggi terletak pada Uji Kompetensi atau praktik. Oleh sebab itu perlu diadakan atau dilaksanakan pelatihan khusus secara intensif untuk meningkatkan kemampuan dan ketrampilan di bidang komputer dan jaringan. Serta sebagai sarana persiapan ketika pembelajaran dilaksanakan secara luring lagi. Terlebih, pelatihan praktik yang mengacu pada kurikulum sekolah dan pengetahuan umum di bidang yang linear. Kompetensi yang akan dilaksanakan yaitu untuk siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Dan materi yang disampaikan meliputi keahlian dibidang jaringan komputer, pengalamatan IP, pengkabelan FO, dan pengaturan jaringan komputer dengan router. Materi-materi tersebut merujuk kepada kebutuhan siswa terhadap uji kompetensi yang akan dilakukan saat akhir semester Keywords jaringan, komputer, daring, luring, covid-19 References F. Firman and S. Rahayu, “Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19,” Indones. J. Educ.Sci., vol. 2, no. 2, pp. 81–89, 2020, doi: 10.31605/ijes.v2i2.659. Y. Saputra, T. Permana, and D. Suhayat, “Analisis Sarana Praktik pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan di SMK,” J. Mech. Eng. Educ., vol. 4, no. 1, p. 117, 2017, doi: 10.17509/jmee.v4i1.7451. P. Dyah, R. Astuti, A. Aziz, and A. Fuad, “Analisa Pengelolaan Kampanye Public Relations tentang Pencegahan Covid-19 di Indonesia,” 2020. A. S. R. Lilis Satriah, sugandi Miharja, Wiryo Setiana, “Optimalisasi Bimbingan Online dalam upaya mencegah penyebaran virus Covid-19 (pada Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN SGD Bandung),” 2020. S. F. Wahyuni and D. Dahlia, “Hubungan Antara Efikasi Diri Akademik Dengan Prestasi Akademik Pada Siswa Sma Di Banda Aceh,” Seurune J. Psikol. Unsyiah, vol. 3, no. 2, pp. 80–100, 2020, doi: 10.24815/s-jpu.v3i2.17612. A. A. Baiti and S. Munadi, “Pengaruh pengalaman praktik, prestasi belajar dasar kejuruan dan dukungan orang tua terhadap kesiapan kerja siswa SMK,” J. Pendidik. Vokasi, vol. 4, no. 2, pp. 164–180, 2014, doi: 10.21831/jpv.v4i2.2543. S. R. Tazkia and A. Suherman, “Optimalisasi Fasilitas Alat Praktik Untuk Mencapai Tuntutan Kompetensi Siswa Smk,” J. Mech. Eng. Educ., vol. 3, no. 2, p. 263, 2016, doi: 10.17509/jmee.v3i2.4560. M. Handayani, P. Penelitian, K. Pendidikan, D. Kebudayaan, J. Jenderal, and S.-S.-J. Pusat, “Pemanfaatan Sarana Laboratorium Di Sma Yang Telah Dan Belum Melaksanakan Kurikulum 2013 the Utilization of Laboratory in the Senior Secondary School That Have and Have Not Implemented the 2013 Curriculum,” J. Pendidik. dan Kebud., vol. 3, no. 2, pp. 117–131, 2013. I. Choirunnisa, M. Muladi, and M. Devi, “Analisis Pengembangan Laboratorium Teknik Instalasi Fiber Optik pada Sekolah Menengah Kejuruan untuk Mencapai Standar Kompetensi sesuai dengan SKKNI dan Kebutuhan DU/DI,” J. Pendidik. Teor. Penelitian, dan Pengemb., vol. 3, no. 1, pp. 62–74, 2018. R. D. Noviyantii, D. Pertiwi, D. Kusudaryati, and D. Luthfianto, “Comparative Analysis of Online and Offline Lectures during the Covid-19 Pandemic Analisis Perbandingan Perkuliahan Secara Daring dan,” Urecol Journal. Part A Educ. Train., vol. 1, no. 1, pp. 25–32, 2021. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1130 Refbacks There are currently no refbacks.
Yeni Trianah, Santi Sani
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 197-202; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1162

Abstract:
Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan serta sosialisasi kepada masyarakat kelurahan talang ubi dalam membuat bahan pewarna makanan dengan memakai bahan alami. kegiatan ini dilaksanakan di bulan Agustus 2021 yang mencakup sosialisasi dan pelatihan. kegiatan ini diikuti 20 peserta ibu PKK kelurahan talang ubi Kecamatan Megang Sakti. sosialisasi yang diberikan melalui ceramah serta pelaithan pembuatan pewarna makanan alami dengan menggunakan metode ekstraksi. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan mitra dari nilai rata-rata pengetahuan awal sebesar 46,5 dan nilai rata-rata pengetahuan mitra setelah pelatihan sebesar 93,7 dengan nilai N-Gain 0,8 dengan kategori tinggi. Selain pengetahuan mitra juga memiliki ketrampilan dalam membuat pewarna makanan alami dengan metode ekstraksi dengan rata-rata ketrampilan mitra 93,6 dan berada pada kategori sangat baik. Keywords Sosialisai, Bahan Pewarna Alami, Makanan References Marwati, Siti. "Pembuatan pewarna alami makanan dan aplikasinya." Jurusan Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, 2013. Bahari, D., Tampubolon, K., and Rahmaniah, R, “ Pemanfaatan Bayam Merah (Amaranthus Gengiticus L) Sebagai Pewarna Alami pada Makanan Basah”, AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(3), 113-119. 2021 P. Paryanto, “PEMBUATAN ZAT WARNA ALAMI DARI BIJI KESUMBA DALAM BENTUK KONSENTRAT TINGGI UNTUK PEWARNA MAKANAN,” EKUILIBIUM, vol. 13, no. 2, Jul. 2014. Anjaswari, D, “Penggunaan Secang, Ubi Ungu, Labu Kuning dan Umbi Bit sebagai Pewarna Alami pada Pembuatan Kue Lidah Kucing Rainbow Ditinjau dari Sifat Fisik, Organoleptik dan Kadar Antioksidan”, Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta, 2018. Pistanty, Mingle A., and Rahmawati Rahmawati. "PEMANFAATAN BIJI TANAMAN KESUMBA (BIXA ORELLANA) SEBAGAI PEWARNA ALAMI DAN ANTIOKSIDAN (VITAMIN C) UNTUK PEMBUATAN KUE BOLU." THE SHINE CAHAYA DUNIA S-1 KEPERAWATAN 3, no. 1, 2018. Adalina, Y. “Pemanfaatan Sumber Bahan Pewarna Alami Sebagai Zat Warna Nabati”, Pusat Litbang Konservasi Dan Rehabilitasi Bogor, 2012. Andarwulan, N, dkk, “Pewarna Alami untuk Pangan”, Bogor: Seafest Center, IPB, 2012. Mahfud, “Ekstraksi Pewarna Alami Kelopak Bunga Rosella (Hisbiscus Sabdariffa) Pada Pembuatan Minuman Serbuk Instan Rosella,” JST (Jurnal Sains Terapan), vol. 1, no. 1, Jun. 2015. Meriatna, Meriatna, and Anita Sari Ferani. "Pembuatan pewarna makanan dari kulit buah manggis dengan proses ekstraksi." Jurnal Teknologi Kimia Unimal 2, no. 2, 2017 Paryanto, P., end Mastuti, E, “Pembuatan konsentrat zat warna alami untuk bahan makanan dari daun pandan dan biji kesumba beserta penerapannya”, Ekuilibrium, 10(1), 31-35, 2011. Hasri, H., Dina, U.,end Sukma, H, “Penambahan buah naga merah (Hylocereus polyrhizus) sebagai pewarna alami pada pembuatan nugget ikan bandeng (Chanos-chanos)”, Agrokompleks, 21(1), 26-32, 2021. Hartati, L., Asmawati, A., Hendarmin, R.,end Syafitri, L, “Pelatihan UMKM Limbah Nanas Pewarna Alami Kain Jumputan Peluang Bisnis Kearifan Lokal Masyarakat Pinggiran Era Covid-19”, ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 77-91. 2021. Handayani, R., Hardoko, H., end Sinaga, W. S. B, “Pelatihan Pembuatan Minuman Bubuk Secang Bagi Masyarakat Sekitar Universitas Pelita Harapan Tangerang”, Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 2, 290-295, 2019. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1162 Refbacks There are currently no refbacks.
Diananto Prihandoko, Dedet Hermawan Setiabudi
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 167-176; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1099

Abstract:
Data timbulan sampah TPST Piyungan tahun 2020 menunjukkan Pandemi COVID- 19 turut membawa dampak terhadap perubahan timbulan sampah. Timbulan sampah pada bulan Maret 2020 naik sebesar 12% dibanding bulan Februari 2020. Sedangkan bulan April turun sebesar 36% dibanding bulan Maret 2020, mengalami penurunan sebesar 10% pada bulan Mei 2020. Timbulan sampah kembali fluktuasi pada bulan Juni-Oktober 2020, namun tidak kembali mencapai level yang sama dengan volume timbulan sampah bulan Januari-Maret 2020. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif data timbulan sampah TPST Piyungan periode 2015 - 2019 dan selama pandemi COVID-19 tahun 2020 disajikan dan dideskripsikan untuk memberikan gambaran analisis dampak pandemi COVID-19 terhadap timbulan sampah TPST Piyungan dan dibuat tabulasi dan grafik.. Penelitian menggunakan data dari Pos Jembatan Timbang UPT TPST Piyungan. Pada tahun 2015 rata-rata timbulan sampah TPST Piyungan 439,88 ton/hari. Jumlah tersebut meningkat 14% pada tahun 2016 menjadi 502,7 ton/hari dan meningkat 9% pada tahun 2017 menjadi 551,28 ton/hari. Rata-rata pertumbuhan timbulan sampah tahun 2015-2017 adalah 12%, lebih tinggi dibanding prediksi Sudibyo (2017) yang menyatakan bahwa timbulan sampah TPST Piyungan mencapai 8% per tahun. Keywords Data timbulan sampah TPST Piyungan tahun 2020; COVID-19; Deskriptif kuantitatif. References Sahil J et al., “Sistem Pengelolaan dan Upaya Penanggulangan Sampah di Kelurahan DufaDufa Kota Ternate”, Jurnal Bioedukasi volume 4 nomor 2. ISSN: 2301-4678/ media.neliti.com, 2016. Mulasari, S. A.,”Hubungan tingkat pengetahuan dan sikap terhadap perilaku masyarakat dalam mengelola sampah di dusun padukuhan desa sidokarto kecamatan godean kabupaten sleman Yogyakarta”, Jurnal Kesmas volume 6 nomor 3: 204-211, 2012. Harjanti, I. M., & Anggraini, P., “Pengelolaan Sampah Di Tempat Pembuangan Akhir (TPA) Jatibarang”, Kota Semarang. Jurnal Planologi, 17(2), 185-197, 2020. Sari, P. N., “Analisis pengelolaan sampah padat di kecamatan Banuhampu kabupaten Agam. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas”, 10(2), 157-165, 2017. Dobiki, J., “Analisis Ketersedian Prasarana Persampahan Di Pulau Kumo Dan Pulau Kakara Di Kabupaten Halmahera Utara”, Spasial, 5(2), 220-228, 2018. Taufik, M., & Harningsih, I., “Sistem Pengelolaan Sampah di TPA”, Surya Beton: Jurnal Ilmu Teknik Sipil, 5(1), 28-36, 2021. Hendra, Y. “Perbandingan Sistem Pengelolaan Sampah di Indonesia dan Korea Selatan: Kajian 5 Aspek Pengelolaan Sampah”, Aspirasi: Jurnal Masalah-masalah Sosial, 7(1), 77-91, 2016. Juwono, K. F., & Diyanah, K. C., “Analisis Pengelolaan Sampah Rumah Tangga (Sampah Medis Dan Non Medis) Di Kota Surabaya Selama Pandemi Covid-19”, Jurnal Ekologi Kesehatan, 20(1), 12-20, 2021. Hasbullah, H., Ashar, T., & Nurmaini, N., “Analisis Pengelolaan Sampah di Kota Subulussalam”, Jumantik (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan), 4(2), 135-146, 2019. Hardi, R. T., & Akbar, R. “Pengaruh Pandemi Covid-19 terhadap Karakteristik Sampah Padat pada Kawasan Summarecon Serpong”, Jurnal Teknologi dan Desain, 2(2). 2021. Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Daerah Istimewa Yogyakarta, “Artikel Sekilas Info TPST Piyungan”, Diakses dari: http://dlhk.jogjaprov.go.id/sekilas-info-tpst-piyungan pada tanggal 8 Desember 2021, jam 09.54 wib, 2021. UPT TPST Piyungan, “Laporan Timbulan Sampah TPST Piyungan”, Laporan Tidak Dipublikasikan, 2021. Sudibyo, H., Pradana, Y. S., Budiman, A., & Budhijanto, W., “Municipal solid waste management in Indonesia-A study about selection of proper solid waste reduction method in DI Yogyakarta Province”. Energy Procedia, 143, 494-499, 2017. VOA Indonesia, “Mahasiswa Pulang Kampung, Yogyakarta “Kehilangan” Rp 27 Miliar Per Hari, diakses dari: https://www.voaindonesia.com/a/mahasiswa-pulang-kampung-yogyakarta-kehilangan-rp-27-miliar-per-hari/5514395.html” pada tanggal 10 Desember 2021 jam 17.56 wib. Dinas Pariwisata Kota Yogyakarta, “Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKIP) Dinas Pariwisata Kota Yogyakarta Tahun 2020”, Yogyakarta. Diakses dari: https://pariwisata.jogjakota.go.id/resources/download/lkjip-dinas-pariwisata-tahun-2020- awal-58.pdf, pada tanggal 21 Juni 2021, jam 19.17 wib. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1099 Refbacks There are currently no refbacks.
Subektiningsih Subektiningsih, Kartika Sari Yudaninggar
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, Volume 5, pp 135-142; https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1129

Abstract:
Website sebagai media promosi, yaitu tindakan untuk mengembangkan sebuah produk, merk, organisasi maupun perusahaan. Pembuatan website dan pelatihan pengelolaan website ini berdasarkan analisis situasi, penentuan prioritas permasalahan, perumusan pendekatan, dan penentuan solusi yang tepat. Website resmi SDN Sumberagung dapat diakses melalui https://sdnsumberagung.sch.id/. Website menggunakan Protocol HTTPS untuk menjamin server authentication, menjaga kerahasiaan dan integritas data. Website dikembangkan menggunakan Content Management System (CMS)Wordpress yang dilengkapi dengan penggunaan Yoast SEOuntuk optimasi konten dan postingan. Menerapkan XML Sitemap supaya website mudah terindex oleh search engine. Website dilakukan evaluasi dengan menyebar kuesioner kepada guru-guru SDN Sumberagung. Hasil evaluasi website menyatakan bahwa nama website sudah sesuai dengan kebutuhan sekolah, mudah diingat dan dapat diakses menggunakan berbagai perangkat (smartphone, laptop, tablet). Website dapat merepresentasikan sekolah dan meningkatkan citra (value) SDN Sumberagung sebagai wujud dari pemanfaatan teknologi. Informasi yang ada didalam website mudah dipahami dan mudah diakses, sehingga website dapat dimanfaatkan sebagai media promosi baru. Berdasarkan dari pelatihan pengelolaan website, SDM SDN Sumberagung mengalami peningkatan pemahaman terkait pemanfaatan dan pembaharuan konten website yang didukung dengan Buku Panduan Pengelolaan dan Pembaharuan Konten Website Keywords sdnsumberagung, website, media, promosi, citra References N. Hidayati, “PEMANFAATAN WEBSITE SEKOLAH SEBAGAI STRATEGI DIGITAL MARKETING Di Madrasah Aliyah Unggulan Amanatul Ummah Surabaya,” J. Kependidikan Islam, vol. 11, pp. 111–133, 2021, doi: 0.15642/jkpi.2020.10.2.226-251. G. Syarifudin, “Website Sekolah Sebagai Optimalisasi Penyampaian Informasi pada SMK Al-Madani Pontianak,” Semin. Nas. Has. Pengabdi. Kpd. Masy., pp. 265–269, 2019. W. Andriyan, S. Septiawan, and A. Aulya, “Perancangan Website Sebagai Media Informasi Dan Peningkatan Citra Pada Smk Dewi Sartika Tangerang,” J. Teknol. Terpadu, vol. 6, no. 2, pp. 79–88, 2020, [Online]. Available: https://journal.nurulfikri.ac.id/index.php/JTT. R. Bakri, Hartoto, and N. Razak, “Peningkatan Pengetahuan SDM Melalui Pendampingan Pengembangan Website Sekolah di Daerah Tertinggal,” Semin. Nas. Has. Pengabdi. Kpd. Masy., pp. 585–590, 2020. D. Yunitasari, “Strategi Promosi Jasa Pendidikan di Sekolah Dasar Muhammadiyah Terpadu (SDMT) Ponorogo,” 2019. W. S. Prasetya, “Pelatihan Penggunaan Portal Website Sekolah pada SMK Putra Khatulistiwa Pontianak,” Semin. Nas. Has. Pengabdi. Kpd. Masy., pp. 237–241, 2019. B. Ramdani and H. Sujadi, “Rancang Bangun Web Sekolah SMAN 1 Kasokandel Majalengka,” pp. 130–137, 2019. Y. Irawan, N. Susanti, and W. A. Triyanto, “Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Website Untuk Penyampaian Informasi Sekolah Dan Media Promosi Kepada Masyarakat,” Simetris J. Tek. Mesin, Elektro dan Ilmu Komput., vol. 7, no. 1, p. 257, 2016, doi: 10.24176/simet.v7i1.512. N. U. Naja, “Website sebagai Sarana Promosi Perpustakaan di SMA N 1 Jogjakarta,” AL-MA’MUN J. Kaji. KEPUSTAKAWANAN DAN Inf., vol. 1, no. 1, pp. 32–41, 2020. N. Izzah, “Pelatihan Membuat Dan Mengelola Website Sekolah,” J. Abdimas Bina Bangsa, vol. 1, no. 2, pp. 247–256, 2020, doi: 10.46306/jabb.v1i2.40. http://dx.doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1129 Refbacks There are currently no refbacks.
Back to Top Top