هدفت الدراسة إلى تشخیص واقع مصادر التمویل للجامعات السعودیة ثم استعراض تجارب عالمیة ناجحة للجامعات غیر الربحیة. وتحدید متطلبات عملیة تحول الجامعات الحکومیة السعودیة إلى جامعات غیر ربحیة. وأخیرًا بناء استراتیجیة مقترحة للتحول. واستخدمت المنهج الوصفی المسحی، عن طریق أداتی الاستبانة، والمقابلة. وتم تطبیق الدراسة على فئتین: أعضاء هیئة التدریس فی جامعة الملک سعود، وجامعة الملک عبد العزیز، وبلغ عددهم(877). والقیادات الأکادیمیة وقد بلغ عددهم (52). ونتج عن الدراسة: موافقة عینة الدراسة على وجود نقاط قوة فی الجامعات السعودیة بدرجة عالیة، جاء بمتوسط حسابی عام بلغ (3.37). ونقاط ضعف فی الجامعات السعودیة بدرجة عالیة جاء بمتوسط حسابی عام بلغ (3.38). وتحدیات للجامعات السعودیة بدرجة عالیة بمتوسط حسابی عام بلغ (3.41). وفرص للجامعات السعودیة بدرجة عالیة بمتوسط حسابی عام بلغ (3.47). ووجود متطلبات لتحول الجامعات الحکومیة إلى جامعات غیر ربحیة. ثم طرح تجارب عالمیة للجامعات غیر الربحیة فی الدول المتقدمة. وبناء استراتیجیة للتحول فی ضوء التجارب المطروحة. ومما أوصت به الدراسة تبنى الاستراتیجیة المقترحة. ودعم القیادات العلیا وأصحاب القرار فی...