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慧陈 泽
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2852

Abstract:
在高校艺术专业中古典舞是重要教学内容,是集中表现中国传统艺术特征的舞种。从目前部分高校古典舞教学现状中能得出,在身韵基础训练、理论教学、教学关联性、教学流程安排中存有较多问题。现阶段要注重做好理论学习、强化身韵训练、注重兼容并序、引入诸多元素、强化自身素养等,提高高校古典舞教学质量。
婷刘 婷
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2859

Abstract:
线上教学的发展让教师们见证了网络空间学习带来的教育模式的创新,师生获得新的教学体验,同时也给了教育界遇见未来的机会,其间还需要教师们不断反思进步。笔者从认识出发,以教学实践为例,反思了提升线上教学质量的路径:让教学过程彼此互相看见,以兴趣为先兼用任务来驱动,重视对学习效果的反馈和评价,以及提高教学设计和信息化能力。线上教学走向系统、常态在线教学,还需要学校和教师的共同努力,探索形成人才培养的新方法,最终促进学习变革和教学创新。
刘 伟
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2872

Abstract:
工程知识应用能力和创新能力培养是新工科背景下高等工程教育面临的重要挑战。自动化是工科三大专业之一,实践教学是自动化专业人才培养的重要环节。如何整合传统的实验结构,更高效的利用实验资源,适应现代社会对创新型工程技术人才的需求是实践教学环节亟需解决的问题。本文从自动化专业实践教学现状,新工科人才需求分析,面向新工科的实践体系构建等方面进行了探索,为提升实践教学效果,保障实践教学质量,培养自动化专业创新型工程技术人才提供了思路。
陈 杰
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2888

Abstract:
本文在总结了高职院校党建工作研究情况,分析了高职院校党建工作存在的主要问题、高职院校“五微一体”党建工作思路,介绍了“五微一体”党建工作的实践路径的基础上,对高职院校党建工作进行了探索性思考。
王 瑶
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2883

Abstract:
进入大学后,学生们面临着新的挑战,大学生们要完成文化环境、人际关系、学习、择业和情绪等方面的适应。本文在积极心理学和团体辅导理论的指导下,针对大学新生的适应问题,进行积极心理学取向的团体辅导方案设计,以期提高大学新生的适应能力,从而提升大学生们在大学期间的综合能力发展。
琴罗 洁
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2877

Abstract:
随着城市化进程的加深,“留守儿童”问题逐渐突出。在高职院校中存在许多有留守经历的学生,不良的生活环境给有此经历的学生带来的影响值得我们深入研究。本文将从积极心理学视角,探讨有留守经历的学生的心理健康发展情况,通过对其心理弹性能力的培养,使其能够在以后的发展中积极的面对生活,更好地适应周围环境。
霞周 艳
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2881

Abstract:
为人师者,如何能知晓学生的基础,把控课堂?如何使一堂课生动有趣、学生能很轻松地听懂?如何达成目标,学生能学会自我评价学习效果?并能及时纠错改进?这些都是教学设计的大问题。学前教育学教研团队在学习有效教学的BOPPPS教学模式的基础上,结合智慧教室的六步教学法,根据我校学生的学情和我校教学资源,实施了基于案例与模拟仿真的混合式教学模式,在疫情期间的教学中取得了较好的教学效果。
潘 骏
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2886

Abstract:
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,传承中华优秀传统文化是实现中国梦的内在要求。和合文化是中华优秀文化的重要内容,展开和合文化教育,可以帮助大学生构建和谐人际关系,自觉将个人价值与和谐社会创建相结合,全面提升现代大学生与人交往的能力与素养。本文通过剖析当代大学生人际交往现状,从中华和合文化中寻求对构建大学生和谐人际关系的启示,结合存在的问题并对当代大学生人际融突问题提出解决办法。
华姜 笑
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2892

Abstract:
党的十八大以来,习总书记多次强调培养年轻干部的重要性,他指出要加强和改进年轻干部工作,要下大力气抓好培养工作,建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,而完成好这一特殊使命离不开一支高素质的干部队伍。培养选拔优秀年轻干部对加强干部队伍建设,提升干部队伍整体素质意义重大。本文以金华广播电视大学为例,对该校年轻干部队伍的现状、存在问题及原因进行了深刻分析,并就改进年轻干部队伍培养提出了对策和建议。
马 燕
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2910

Abstract:
在移动互联网和大数据背景下,清华大学推出的智慧教学工具--雨课堂作为一种现代信息化教学手段,被广泛地应用到各种课程教学中,发挥着越来越重要的作用。本文以中职英语教学为例,分析了在中职英语教学中如何有效运用雨课堂,提高课堂效率和质量,为一线教师课堂教学模式提供借鉴价值,为混合式教学模式提供实践参考。
明刘 晓
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2913

Abstract:
党的十九大以来,为加强和改进新形势下宣传思想工作,习总书记先后提出“要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓”。当前国内外政治格局错综复杂,西方国家通过网络信息、新媒体技术等渠道将西方社会思潮或非主流意识形态渗透给青年大学生。不断提升团干部队伍的网络舆情处置能力对于维护和巩固我国社会主义主流意识形态建设的主阵地,具有极为重要的现实意义。
虎魏 林
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2855

Abstract:
简历,作为面试求职的敲门砖,撰写的是否精彩、出众,能否第一时间吸引HR的注意力,将直接影响你能不能进入求职面试的下一个环节,在这个推销自己的“广告”中,你的版面设计,信息内容,素材选定,个性特征是否突出,直接影响着你个人求职面试的成功与否。
琦颜 子
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2880

Abstract:
当前在应用型转型背景下,民办高校的人才培养模式发生转变,注重应用型人才的培养,突出学生的实践技能。人力资源管理作为管理类专业的核心课程之一,在以往的教学中侧重于理论教学,学生主要学习人力资源管理专业基础知识以及各种管理理念。而当前这种教学模式显然已经不合时宜,难以适应民办高校应用型转型的需求,同时也与社会用人需求存在脱节。因此,高校人力资源管理课程改革势在必行。本文简要阐述高校人力资源管理课程教学改革的必要性,分析现阶段民办高校人力资源管理课程教学现状,并探讨应用型转型下民办高校人力资源管理课程的教学改革对策。
兰谢 干
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2884

Abstract:
随着信息技术与高等教育教学的深度融合,信息化建设已经成为高校档案管理的重要工作,虽说档案信息化建设已经成为高校档案建设的共识,但是档案管理中教学电子档案的管理工作如何改善,如何提升也是一个值得探究的问题。本文将从教学档案信息管理中电子文档管理工作进行分析,以期进一步实现教学电子档案管理工作的规范化和标准化。
常 荣
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2889

Abstract:
大学生党员发展教育管理是高校思想政治教育中的重中之重,是保持我党先进性的有力举措,关系到高校党建工作的正确发展方向。新形势下应该更加重视大学生党员的发展教育管理工作,从思想内容和实践方法上加以落实和创新,通过用“生涯四度”模型以积极心理学视角进行创新管理大学生党员的发展教育,旨在提高大学生党员发展教育管理的工作成效,为基层党组织党员发展和教育管理服务创新型发展提供动力。
辉罗 鹏
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2898

Abstract:
本文提出了以职业技能竞赛驱动的光伏发电技术课程教学改革方案,全新构建了光伏发电技术课程的核心内容和教学模式,将光伏发电技术理论教学与实践教学结合并运用,培养学生的动手能力、创新能力,使学生的综合素质得到了提高。
荣高 春
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2905

Abstract:
俳句是日本文学史上极具代表性的定型诗,它基本上是由5·7·5共3句17个音构成的。俳句擅用极其简洁的语言客观地描写感动的对象,以间接表达情感见长,力求在短短17个音里传递出耐人寻味的余情余韵。由此可见,俳句始终散发着不同寻常的文学魅力,将当下人们所追求的极简美由内及外展现得淋漓尽致。所以,本文将从如何欣赏俳句的美并达到精神层面的治愈功能方面试对俳句的现代美进行探讨。
耀宋 光
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2912

Abstract:
自2020年新冠肺炎疫情发生以来,各省市采取防疫政策,学校延迟开学,各类高等教育在学总规模4002万人大学生在家学习生活,以保障学生的身体健康。然而大学生的成长身心都需要健康发展,加强抗击疫情时期的大学生思想政治教育, 既是推进疫情防控工作的客观需要,也是各高校学习贯彻习总书记教育重要论述精要义、坚持立德树人、保证在校大学生身心健康发展的关键。
魏 媛
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2887

Abstract:
《学前儿童科学教育》是学前教育专业的专业能力必修课程,是以幼儿园科学领域的教育和活动设计为主线,探索促进学前儿童科学教育领域的教育教学途径与方法的课程。但由于各种条件的限制,《学前儿童科学教育》往往注重理论知识的讲授,容易忽略或较少涉及实践环节。本文通过分析《学前儿童科学教育》课程开设中存在的问题,通过“融园”学习方式,开辟出校园共建课程发展的新路径,以解决该课程开设过程中重理论、轻实践的问题,以提升学前教育专业学生专业化发展的难题。
逸袁 永
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2862

Abstract:
关于高校管理岗位绩效薪酬制度的实施,为构建高校合理的绩效薪酬制度,更好的维护高校师资队伍建设,同时有利于校方吸纳更多的英才,帮助高校在社会上提升更多的竞争力,本文通过对岗位绩效薪酬制度的内容、现状以及相关问题进行解析,针对其高校管理岗位绩效薪酬制度实施存在的问题提供相关的举措,希望为行业内部带来帮助。
李 兰
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2868

Abstract:
通过对上海某高校一例大学生因失恋引发的抑郁问题的心理咨询案例分析,详细搜集、整理来访者的相关资料,从家庭关系及个人成长史等资料分析成因,通过心理测验量表辅助评估,客观评价其心理问题的严重程度。采用音乐疗法、合理情绪疗法和OH卡关系卡探索,引导来访者改善睡眠情况、改变不合理认知、发现并接纳自我不足,接受分手现实,从而改善情绪和行为问题,取得较好效果。
婷杨 米
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2873

Abstract:
发生突发公共卫生事件,用户出行受限,高校图书馆如何为其提供更加便利的信息资源服务成为一个重要课题。本文通过探究天津外国语大学图书馆此期间在信息资源服务的网络基础、平台基础、突发公共卫生事件相关信息等方面实施的具体举措,反思在此事件背景下高校图书馆信息资源服务的不足主要为创新性、智能性缺乏,不能与时俱进。而同时,此类事件的发生也倒逼高校图书馆在提升信息资源服务的创新性上进一步完善,为未来的发展提供了宝贵经验。
一孙 圣
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2891

Abstract:
作为国家栋梁,祖国未来的大学生,主流意识形态教育是高校现今所面临得重要问题。通过对影视作品的发展,作品类型等多方面维度的调研,可以更好得发挥影视作品对于大学生主流意识形态的正确导向,从潜移默化的引导和隐性教育中,使学生树立正确的主流意识形态。
何 茵
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2853

Abstract:
新课程改革背景下,小学体育教学方式动态创新,以此提供师生互动机会,确保小学体育教学任务高效完成。本文首先介绍师生良性互动在氛围创设、观念改变、和谐关系构建三方面的作用,然后客观总结师生互动常见阻力,最后探究体育教学中师生活动有效互动策略。
霖吴 蕙
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2903

Abstract:
随着网络与移动数字技术的迅猛发展,手机app以及在线网络社交平台成为了课堂教育之外的重要学习形式。学习形式突破了时间、空间的限制,学习者可以随时随地进行学习。语言社会学理论认为,学习语言就是学习文化。当前全球化背景下,语言的边界逐渐模糊,随着全球公民概念的提出,跨文化能力成为了全球公民应具备的素养之一。本研究基于语言社会学、社会文化理论等理论基础,从社会文化理论梳理、跨文化能力的培育与发展、移动数字平台的衍生功能出发,提出一些思考。
华程 丽
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2911

Abstract:
本文以老子的“授之以鱼,不如授之以渔”为入题点,引出“授之以渔,不如授以‘欲’”的观点。阐述了在现阶段的教育中应以培养学生对学习的兴趣为重点,文中以新型教育的理论和身边事例等来说明这一观点,并且列举出了各种激发学生学习兴趣的方法及其注意事项。
香岩 温
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2871

Abstract:
文章介绍了天津市泰语人才培养的必要性和现状,并分析了天津市泰语建设和发展以及人才培养所遇到的问题,结合天津外国语大学的特点和实际,通过分析天津市区位、天津外国语大学自身条件、专业建设和学科建设以及教学方法和模式,提出了天津市泰语人才培养的一些建议和策略。
东张 旭
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2858

Abstract:
植物组织培养是一种植物细胞无性繁殖技术,有助于增强植物的繁殖速度。由于植物组织培养过程操作简易,污染问题时有出现,不仅增加了植物组织培养的成本,还影响植物科研与生产进度。本文主要浅析植物组织培养中的污染问题及原因,并提出相应的防控措施,希望为植物组织培养的发展,提供一定帮助。
王 婵
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2908

Abstract:
2020年5月28日,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出要“科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度”。这一思路需要我们对新时代新闻传播教育如何落实立德树人根本任务进行深入思考。本文以《播音与主持》课程为例,结合新文科建设对新闻传播教育变革创新的现实需求,以培养卓越新闻传播人才为目标,探讨新闻传播教育开展思想政治教育的德育目标设计、融入点挖掘、着力点实施,以期梳理出经验,形成具有普遍适用性的“课程思政”实践经验,为“专业思政、学科思政”提供启示。
霞赵 丽
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2914

Abstract:
近年来,我国“深化产教融合、校企合作”随着教育行业的改革和发展迅速兴起。本文主要通过研究围绕在“新工科”的大背景下,为实现高校产教融合和校企合作实践教学基地建设的提高和进步,以计算机科学与技术、网络工程等新工科专业为例,开展基于CDIO理念的“新工科”背景下的高校与企业的合作实践教学基地建设研究,旨在探索通过校企合作实践教学基地的建设达成高校与企业的深度融合和优势互补,学校与企业在信息、资源等多方面实现共享与合作双赢,为社会培养更多高素质应用型人才。
丽郝 向
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2902

Abstract:
小说是高中语文教材的重要组成部分,也是高中语文阅读教学的重点内容。情景教学法在高中语文小说教学中的应用主要是通过老师在上课过程中有目的地创设或引入带有一定情绪色彩的、生动形象的情景,让学生进行体验,能激发学生学习的兴趣,提高其学习的积极性和主动性,从而提高高中语文小说教学的质量。本文首先介绍了情景教学法,然后对情景教学法在高中语文小说教学中应用的重要意义及其措施进行了分析。
季 清
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2895

Abstract:
“互联网+职业教育”已经成为新时代背景下职业教育的最新发展阶段。新时代背景下“互联网+职业教育”的新要求、百万扩招下职业教育的新挑战迫切需要深化“互联网+”时代特色的混合式教学改革。研究基于混合式教学理论、建构主义以及深度学习理论基础,构建了一个融合学校、教师、学生、课程与平台、教学实施、评价与反馈的混合式教学质量保证体系。
鹏张 宇
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2875

Abstract:
大学生是当今社会创业的一支重要力量。本文立足于个体心理差异的角度,从个体认知风格、人格和能力等方面的个体差异出发,系统回顾和总结了大学生创业意向的影响因素。启示我们今后应综合不同个体心理差异因素,建立有效识别有创业意向大学生的预测模型,并进一步探讨个体心理差异对大学生实际创业行为的影响,为今后大学生创业教育提供更丰富的理论支持。
何 亮
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2893

Abstract:
现代学徒制是将现代学校教育与传统的学徒培训相结合的一种新型人才培养模式,是我国职业教育改革发展的有效途径。现代学徒制不同于传统产教融合形式,其内涵包括,双元育人,双重身份,工学交替,岗位成才,如何在适应区域经济发展背景下,改革现有职业教育人才培养模式,完善现代学徒制的内涵建设将是深化产教融合、校企合作的关键所在,是促进职业教育发展的重要举措,也是推进区域经济长远发展的必然要求。
叶 丹
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2897

Abstract:
校园文化育人是人才培养的重要途径。重视校园文化育人功能,充分调动学校各方资源,突出校园文化建设的重要地位,对培养思想政治素养过硬、专业基础扎实、人格素养良好、综合素质优异的毕业生是具有现实意义。随着国家二胎政策的实施,国家大力加强幼儿教师队伍建设,不断扩大学前教育专业招生规模,以满足我国学前教育发展的需求。如何在扩招背景下保证学前教育专业人才培养的质量,是开设学前教育专业的院校必须认真思考的问题。本文简要论述了学前教育专业在课堂教学和校内实训(第一课堂)、课外活动(第二课堂)、校外实习和创新实践(第三课堂)中全面实施的育人模式,用文化的力量助推学生“以德成人、以技成才”。
霞李 艳
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2894

Abstract:
课堂导入是一门艺术,精彩绝伦、引人入胜、妙趣横生的课堂导入往往可以营造出“先声夺人”、“未成曲调先有情”的氛围,从而唤起学生的好奇心和求知欲望,激发学生的学习动机。课堂的引入需要根据教学内容,课程形式和学生自身情况进行安排。本文主要介绍了高中生物课堂教学的方法。在高中生物教学活动中选择合适的切入点,逐步将学生纳入教学活动中,从而提高教学质量。
霍 楷
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2866

Abstract:
文章分析了在“双一流”背景下高校学术道德建设过程中存在的问题,从本质上阐明了学术道德建设的内涵以及重要性。同时,对我国高校学术道德建设的进展作了分析和研究。我国高校的学术道德建设进程相比于国外优秀高校还仅停留在初级阶段,须借鉴国外高校的先进经验,探索符合我国国情的学术道德建设体系。为了构建高校风清气正的科研生态环境,加强高校学术道德建设势在必行。
娟廖 丽
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2874

Abstract:
立足于瑞吉欧教育倡导儿童具有巨大潜能,是主动学习者;教师扮演倾听者、观察者、合作者;注重从儿童需求与兴趣构建方案教学以及倡导合作教育理念的基础上,针对当前幼儿园社会教育活动存在的四大问题:活动目标种知识、能力,轻情感态度、活动角色定位有失偏颇、活动缺乏生成性与连续性及家长不配合提出瑞吉欧教育理念融入社会教育活动的四大策略:科学定位活动目标、科学定位活动角色、注重活动的生成性与连续性,科学引用方案教学及提升家长和环境的作用力。
柳 峰
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2878

Abstract:
与校内的教学相比,现代学徒制培养模式下课程思政的内涵更丰富,企业师傅在教学中实施课程思政的意识较强,但是在方式方法方面还有待提高。现代学徒制培养模式下实施课程思政的教学评价存在着量化评价难等问题。
梅张 忠
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2885

Abstract:
大学计算机教学随着信息技术的发展,伴随着历次教育体制改革而不断变革,取得了一些成效,也在历次变革中积累了一些经验。但在当前应用型人才培养背景下,现有的教学体系还存在着许多与新形势、新任务、新需求不相适应的地方,如教学观念、体制、体系、方法、手段等。为适应新形势的需要,本文从分析当前教学的现状出发,提出案例教学和团队教学的混合教改新模式,并对该模式的理论依据、实施细则和效能优势进行系统的阐述。
张 敏
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2865

Abstract:
当前高校十分注重学生体育教育,其对促进学生身心健康发挥重要作用。当前我国高校大学生体育社团的建立越来越完善,且逐渐朝着多形式、多层次的方向发展。为了让大学生积极主动的参加到体育社团中,促进体育课堂与体育社团的联动发展具有重要意义。通过成立三级社团联动体系,能够更好的实现学校体育社团促进体育教学质量的提高。本文以山西农业大学信息学院为例,分析了体育社团活动内容与作用,以及学生社团活动开展情况,然后就学生体育社团活动发展困境,以及体育社团建立三级联动体系的作用与影响进行探究。
芳范 惠
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2869

Abstract:
《2019年政府工作报告》中关于职业教育最为突出的量化指标是“改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,高职扩招“100万”,为我国高职教育未来的发展产生了极为深远的影响。这给广大高职院校带来一定良好的发展机遇的同时,也为高职院校带来了许多新的挑战和困难。因此,高职院校应对此项政策进行深入的研究和分析,采取有效措施进行应对,以此来保证自身能够抓住机遇实现健康长远的发展。对此,本文便针对扩招背景下高职院校的教学改革发展做出一些策略上的分析和研究。
陈 丹
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2876

Abstract:
当下高校大学生面对相对宽松的大学生活,产生了学习目标不明确、学习动力不足甚至是厌学的情绪。学习动力直接影响学生的学习质量和效果,激发学生的学习动力,引导学生明确学习目标,如何根据专业人才培养目标调动学生的学习积极性是提高教育质量的关键。本文通过对徐州工程学院学生进行问卷调查,了解在校大学生学习动力现状,分析影响学生学习动力的因素,提出提升学生学习动力,促进学风建设的策略。
振张 宜
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2899

Abstract:
大学生党支部是高校党的基层组织,是班集体思想的阵地,行动的风向标,起到凝心聚力和旗帜引领的作用,高校学生党支部的组织生活是党员教育和思想政治教育的重要载体。新形势下,建立健全组织生活制度、丰富组织生活内容、加强党员教育、创新活动载体是有效提升高校学生基层党支部组织生活吸引力和实效性的重要途径,有效发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用。
诸葛 明双
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2851

Abstract:
从理论上提出构建欠发达民族地区高校青年专职思政人员核心职业能力提升的目标值、标准、影响因子、提升度、自信度等可操作量化测量维度和模型保障体系。
鞠 花
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2867

Abstract:
“互联网+”时代幼儿园网络教研是教育研究的新常态,也是教师专业发展的重要途径。创新有效的网络教研开展,既要激发教师的内驱力,还要培养教师的信息化创新思维,同时需要现代的管理组织和评价方式来保障,从而加速幼儿园保教质量夯实,促进教师团队的专业水平快速综合提升。
云杨 厚
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2857

Abstract:
网络流媒体迅猛发展,移动终端访问量迎来井喷,高校网络出口带宽在疫情过后的新学期里迅速切顶。用户上网行为的改变,致使传统的流量限制措施无法既能满足用户上网需求,又可保持出口一定的带宽余量,需要有一套切实可行的方案来解决此问题。
芳侯 艳
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2864

Abstract:
我们身处的时代可以用一个非常贴切的词去概括,那就是大数据时代,每个人的衣食住行,都像处在一个看不见的巨大网络中,这个网络的存在改变了我们的生活方式、工作方式,过去的梦想正逐渐化为现实。本文从分析大数据时代的特征入手,探讨这个时代带来的挑战,以及挑战背后有着怎样的时代价值,并以此为基础对应对策略做出思考。
心潘 悦
现代教育论坛, Volume 3; https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2896

Abstract:
任务型语言教学作为一种教学思路对提高英语教学效果,改革传统英语教学具有重大意义。针对中职英语教学的实际情况,本文从此教法实施的必要性及意义入手研究了任务型语言教学在中职英语教学实践中的可操作性和实效性,力图真正激发学生英语学习的内驱动力和语言学习的兴趣,引导学生真正掌握英语学习方法,提高学生交际技能,实现在“做中学”的目的,真正体会快乐学习英语的真谛。
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