Refine Search

New Search

Result: 1

(searched for: doi:10.14482/zp.26.10212)
Save to Scifeed
Page of 1
Articles per Page
by
Show export options
  Select all
, Antonio Eduardo Felipe, Marcela Fernanda Herrera, , Melisa Guerrero, Judit Dopazo, María Díaz, Paula Alzola, Verónica Eyheramendy
Ciencia, Docencia y Tecnología, Volume 31, pp 286-305; https://doi.org/10.33255/3160/506

Abstract:
La oralidad constituye no sólo una competencia de comunicación, sino también de apoyo a los procesos de lectura y escritura, y por ende a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para estimular el desarrollo de habilidades comunicativas, incorporamos en el curso de Histología, Embriología y Teratología, de la carrera de Medicina Veterinaria de la UNCPBA (Tandil), guías de oralidad con imágenes de maquetas y microfotografías del desarrollo de aves y mamíferos, y de preparaciones histológicas de tejidos y órganos en formato PowerPoint. El objetivo de este trabajo es describir las características y la implementación de la propuesta durante el año 2017, y la percepción de docentes y estudiantes sobre la misma.
Page of 1
Articles per Page
by
Show export options
  Select all
Back to Top Top