Abstract
Text se věnuje historii pobytu v přírodě v českých zemích – zejména oka­mžikům, které zásadně ovlivnily dnešní pojetí výchovy v přírodě (reprezentované zejména Prázdninovou školou Lipnice) a využití jeho programů, postupů a metod ve výchově holistické, reflektované zážitkovou pedagogikou.

This publication has 1 reference indexed in Scilit: