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Género y currículum de formación del profesorado en Educación Física: un diálogo entre Brasil y España

Pedrona Serra Payeras, Maria Prat Grau, Aline Da Silva Nicolino, Susanna Soler Prat, Ana Márcia Silva
Revista Iberoamericana de Educación , Volume 82, pp 191-210; doi:10.35362/rie8223637

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Keywords: Universidades / las relaciones / DEL CONOCIMIENTO / Ambos / formación del / perspectiva de género

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