ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКОНАВЦЯ-ДУХОВИКА У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Open Access
- 4 June 2021
- journal article
- Published by RS Global Sp. z O.O. in International Journal of Innovative Technologies in Social Science
Abstract
Посилена активізація міжкультурних та міжнаціональних взаємодій спричинила інтеграцію української музичної освіти в європейський простір. Оскільки Україна активно співпрацює з європейськими країнами в освітній галузі, то цілком закономірно, що в вітчизняних закладах вищої освіти почали змінюватися акценти і погляди на підготовку фахівців, зокрема і виконавців-духовиків, котрі виконують роль виконавців-інструменталістів, диригентів, педагогів, організаторів.У статті висвітлено основні погляди науковців-педагогів на специфіку і багатогранність поняття «фахова компетентність», проаналізовано суть і значення компетентнісного підходу та способи його реалізації в системі вищої освіти України.Окрім того, у дослідженні визначено та науково обґрунтовано особливості формування фахової компетентності виконавця-духовика під час навчання у закладах вищої освіти, а також виокремлено такі музичні компетенції у структурі фахової підготовки: теоретико-методична; інструментально-виконавська; креативно-відтворювальна; соціально-активна; особистісно-психологічна.Keywords
This publication has 2 references indexed in Scilit:
- PRINCIPLES OF MUSIC TEACHERS PROFESSIONAL COMPETENCE FORMATION BY MEANS OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIESInformation Technologies and Learning Tools, 2015
- Perioperative Transesophageal Echocardiography A Companion to Kaplan’s Cardiac Anaesthesia.The Bangkok Medical Journal, 2014