O objetivo geral deste texto é apresentar reflexões sobre o capítulo “Escrever é diferente é diferente de falar” do livro didático do MEC Por uma vida melhor. O objetivo específico é polemizar a noção de adequação linguística como uma via de mão única, que pode ser humanamente tão perversa como a noção de erro linguístico com base em diferenças linguísticas sociais.