Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring pendidikan jasmani di SMPN 1 Arjawinangun. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket, sedangkan teknik samplingnya adalah simple random sampling. Dengan jumlah sampel 92 siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran daring pendidikan jasmani di SMP N 1 Arjawinangun. Secara terperinci menunjukkan motivasi belajar siswa pada kategori tinggi dengan rata-rata dari 92 responden sebesar 94,43 (78,70%). Motivasi belajar siswa dalam pembelajaran daring pendidikan jasmani yang berkategori sangat tinggi berjumlah 31 siswa (34%), tinggi berjumlah 60 siswa (65%), rendah 1 siswa (1%) dan sangat rendah berjumlah 0 siswa (0%). Sedangkan hasil penelitian keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring pendidikan jasmani pada kategori tinggi, dengan rata-rata dari 92 responden sebesar 59,97 atau (74,96%). Keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring pendidikan jasmani yang berkategori sangat tinggi berjumlah 15 siswa (16%), tinggi berjumlah 75 siswa (82%), rendah 2 siswa (2%) dan sangat rendah berjumlah 0 siswa (0%).