Training Leadership dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode Communicative Language Teaching di Desa Wisata Adat Sengkoah

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan dan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris anak-anak dan remaja di kampung Wisata Adat Sengkoah. Metode yang digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris ini adalah metode communicative language teaching yang menekankan pada interaksi baik pada proses maupun tujuan pembelajaran dan memfokuskan pada exposure yaitu memberikan kesempatan lebih besar kepada pembelajar untuk berbicara Bahasa Inggris. Tahapan dalam pelaksanaan ini terdiri dari survey kelompok sasaran, analisis kebutuhan kelompok sasaran, persiapan materi, pelaksanaan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM), evaluasi kegiatan PPM, dan penyusunan laporan dan pembuatan artikel publikasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris anak-anak dan remaja di Desa Wisata Adat Sengkoah menjadi lebih baik dan meningkat dibuktikan dengan para pembelajar mampu mengungkapkan introduction, numbers, part of body, animals dan public places.