Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi COVID 19 Di Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin

Abstract

Sebagai upaya mencegah meluasnya penularan Covid 19 dilakukan penyesuaian kebijakan pendidikan di Politeknik Negeri Banjarmasin. Politeknik Negeri Banjarmasin menerapkan pembelajaran daring. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh perceived enjoyment, perceived ease of use, dan actual technology use terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran daring pada masa pandemi Covid 19. Penelitian deskriptif verifikatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner (google form). Dengan Populasi mahasiswa sebanyak 171 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Secara bersama perceived enjoyment, perceived ease of use, dan actual technology use berpengaruh signifikan terhadap sebesar 55,7%; 2) Secara parsial yang berpengaruh signifikan adalah perceived enjoyment dan actual technology use, sedangkan perceived ease of use tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran daring.