Bilateral asymmetry of pedaling force at different levels of exercise intensity in cycle ergometer

Abstract

Background and Study Aim. To investigate how bilateral pedaling asymmetries change at exercises with different levels of intensity. Material and Methods. Eight students of cycling, average age 25.4 years, were investigated. In the experiment, we recorded the pedal force of the right and left legs during three consecutive exercises of different intensity 35%, 55% and 85% respectively. To quantify the difference in physical parameters of pedaling between the left and right legs, we used two approaches that complement each other in the analysis of bilateral asymmetry. One approach involved determining an asymmetry index, and other was statistical analysis. Results. The Student's t-test indicated that the difference between the power samples for the left and right pedals decreased at 85% exercise intensity vs. 55% with a statistical significance of α = 0.05. The bilateral asymmetry in most cases decreased or in two cases remained unchanged. The cases where there was no statistically significant difference between the power samples for both legs at 85% and 55% intensity levels had the lowest asymmetry index. Conclusions. The bilateral pedaling asymmetry is reduced at 85% exercise intensity compared to the 55% one. The reduction in asymmetry index ranges from 1% to 14.1%, Combining the asymmetry index and the Student's t-test can increase the informativeness of pedaling power data when analyzing bilateral asymmetry. Предпосылки и цель исследования. Изучить, как меняются двусторонние педальные асимметрии в упражнениях с разными уровнями интенсивности. Материал и методы. Были исследованы 8 студентов велоспорта, средний возраст 25,4 года. В эксперименте мы зафиксировали усилие педалирования правой и левой ног во время трех последовательных упражнений различной интенсивности 35%, 55% и 85% соответственно. Чтобы количественно оценить разницу в физических параметрах педалирования между левой и правой ногами, мы использовали два подхода, которые дополняют друг друга при анализе двусторонней асимметрии. Один подход включал определение индекса асимметрии, а другой - статистический анализ. Результаты. T-критерий Стьюдента показал, что разница между силовыми выборками для левой и правой педалей уменьшилась при интенсивности упражнений 85% против 55% при статистической значимости α = 0,05. Двусторонняя асимметрия в большинстве случаев уменьшалась или в двух случаях оставалась неизменной. Случаи, когда не было статистически значимой разницы между выборками мощности для обеих ног при уровнях интенсивности 85% и 55%, имели самый низкий индекс асимметрии. Выводы. Двусторонняя асимметрия педалирования снижается при интенсивности упражнений 85% по сравнению с 55%. Снижение индекса асимметрии варьируется от 1% до 14,1%. Комбинирование индекса асимметрии и t-критерия Стьюдента может повысить информативность данных о мощности педалирования при анализе двусторонней асимметрии. Передумови та мета дослідження. Вивчити, як змінюються двосторонні педальні асиметрії у вправах з різними рівнями інтенсивності. Матеріал і методи. Були досліджені 8 студентів велоспорту, середній вік 25,4 року. В експерименті ми зафіксували зусилля педалювання правої і лівої ніг під час трьох послідовних вправ різної інтенсивності 35%, 55% і 85% відповідно. Щоб кількісно оцінити різницю в фізичних параметрах педалювання між лівою і правою ногами, ми використовували два підходи, які доповнюють один одного при аналізі двосторонньої асиметрії. Один підхід включав визначення індексу асиметрії, а інший - статистичний аналіз. Результати. T-критерій Стьюдента показав, що різниця між силовими вибірками для лівої і правої педалей зменшилася при інтенсивності вправ 85% проти 55% при статистичної значущості α = 0,05. Двостороння асиметрія в більшості випадків зменшувалася або в двох випадках залишалася незмінною. Випадки, коли не було статистично значущої різниці між вибірками потужності для обох ніг при рівнях інтенсивності 85% і...