Pengembangan media Crossword puzzle berbasis hots pada pembelajaran tematik bertujuan utuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar, agar terjadi peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dan peningkatan hasil belajar siswa di SD Negeri Gadingan 02 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo. Inovasi ini dikembangkan dengan menerapkan metode penelitian dan pengembangan. Hasil yang diperoleh menunjukan persentase hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan, dari sebelum penggunaan media Crossword puzzle berbasis hots diperoleh rata- rata 50,02%, kemudian mengalami peningkatan saat ujicoba 1 menjadi 56,18% dan semakin meningkat pada uji coba 2 menjadi 78,75%. Kesimpulan yang diperoleh atas pencapaian peningkatan yang terjadi dikarenakan penggunaan media Crossword puzzle berbasis HOTS, dimana keaktifan siswa dalam menggunakan media Crossword puzzle berbasis HOTS merupakan tahapan dalam peningkatan keterampilan berpikir kritis pembelajaran tematik.