EDUCADOR SUFICIENTEMENTE BOM: UMA RELEITURA WINNICOTTIANA DOS INDICADORES DO IRDI
Open Access
- 22 October 2020
- journal article
- Published by Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais in Psicologia em Revista
- Vol. 26 (3), 921-940
- https://doi.org/10.5752/p.1678-9563.2020v26n3p921-940