Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah
Open Access
- 30 June 2022
- journal article
- Published by Indonesia Emerging Literacy Education in Journal of Instructional and Development Researches
- Vol. 2 (3), 126-134
- https://doi.org/10.53621/jider.v2i3.74
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi yang digunakan oleh guru kelas 2 dalam mengatasi kesulitan membaca pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan triangulasi teknik, yakni dengan menerapkan teknik berbeda kepada sumber yang sama dalam mengecek data. Melalui kegiatan penelitian di MI Nahdlatul Ulama Ngingas tepatnya pada jenjang kelas II, didapatkan masih banyak siswa yang belum menguasai keterampilan membaca dan bahkan beberapa ada yang belum bisa membaca. Hal ini terjadi karena terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kurangnya keterampilan membaca siswa di sekolah. Untuk itu, guru harus mempunyai sebuah strategi agar siswa tidak lagi merasa kesulitan dalam membaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan oleh guru kelas 2 dalam mengatasi kesulitan membaca siswa adalah: (1) Memanfaatkan sudut baca, (2) Membiasakan untuk selalu membaca bersama pada saat proses pembelajaran berlangsung baik membaca nyaring maupn membaca dalam hati, (3) Mengarahkan dan memotivasi siswa untuk terus belajar membaca.Keywords
Funding Information
- # (#)
This publication has 9 references indexed in Scilit:
- STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASARJurnal Pendidikan Dasar Flobamorata, 2021
- Analisis Kesulitan Siswa SMP Mutiara 5 Lembang pada Materi Segiempat dan SegitigaJurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2021
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan dengan Menggunakan Cerita Fabel pada Siswa Sekolah DasarJurnal Basicedu, 2020
- Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca SiswaJIP Jurnal Ilmiah PGMI, 2019
- Peranan Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar SiswaTARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2018
- Strategi Guru Kelas Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Akademik Siswa Dalam Pembelajaran Di Sekolah DasarKONSELING EDUKASI "Journal of Guidance and Counseling", 2018
- METODE PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DI KELAS AWALJurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2018
- An Investigation into the Reading Strategy Use of EFL Prep-class StudentsProcedia - Social and Behavioral Sciences, 2014
- From Early Childhood Special Education to Special Education Resource RoomsAssessment for Effective Intervention, 2008