Permasalahan dalam penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran sistem komputer tidak terdapat media khusus untuk pembelajaran online. Selama proses pembelajaran menggunakan bahan ajar berupa power point. Guru sebagai fasilitator harus mampu menyediakan fasilitas yang mendukung proses belajar mengajar, hal ini tidak sesuai dengan kondisi yang ada dilapangan, guru memang menggunakan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi, namun penggunaan media power point masih tetap digunakan. belum optimal, belum ada video, simulasi dan evaluasi. Selain itu, pada situasi pandemi ini, proses pembelajaran kurang efektif, karena proses pembelajaran tatap muka terbagi menjadi 2 shift. Dalam kondisi seperti ini, media pembelajaran berbasis online sangat dibutuhkan. Hal tersebut berdampak pada sistem nilai komputer kelas X jurusan TKJ di SMKN 1 Painan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D. Model pengembangan 4-D terdiri dari 4 tahapan yaitu Definisi, Desain, Pengembangan dan Penerapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penelitian ini telah menghasilkan produk modul pembelajaran berbasis website mata pelajaran sistem komputer di SMK Negeri 1 Painan dengan menggunakan domain yaitu https://emodulsiskom.com/smkn1painan/ yang dapat diakses oleh guru dan guru. siswa. dengan komputer, laptop, atau ponsel pintar yang terhubung ke internet melalui browser web kapan pun dan di mana pun mereka berada. (2) E-Module tentang materi Sistem Komputer yang dikembangkan valid, praktis dan efektif.