FORMAÇÃO CONTINUADA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL
Open Access
- 27 August 2021
- journal article
- Published by Universidade Estadual de Maringa in Teoria e Prática da Educação
- Vol. 24 (2), 68-85
- https://doi.org/10.4025/tpe.v24i2.58149