Na pista das origens do método clínico
Open Access
- 26 November 2020
- journal article
- Published by Universidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa in Memorandum: Memória e História em Psicologia
Abstract
O método clínico piagetiano apresentou-se como uma nova forma de conduzir pesquisas experimentais com crianças no estudo da inteligência. Para investigar suas origens, conduziu-se um resgate histórico desde a adolescência de Piaget, passando pelos seus dias em Zurique até sua temporada na Salpêtrière, visando a resgatar as múltiplas condições de produção do método piagetiano, confrontando os dados biográficos, bibliográficos, autobiográficos e fontes primárias. Ao fim, é proposto um modelo de entendimento de como este autor produziu sua metodologia, fundamentado em três hipóteses que se complementam, a saber, o contato com o teste de Burt, a metodologia piagetiana de pesquisa em malacologia e o método psiquiátrico francês. Conclui-se que o método não é tributário efetivamente de nenhum modelo isoladamente, mas se constitui na assimilação de ideias e acomodações da prática, o que aproxima a origem do método à Teoria da Equilibração, colocando o método clínico como uma espécie de autobiografia intelectual.Keywords
This publication has 9 references indexed in Scilit:
- Figures and Institutions of the neurological sciences in Paris from 1800 to 1950. Part IV: Psychiatry and psychologyRevue Neurologique, 2012
- Le laboratoire de pédagogie expérimentale de la Grange-aux-Belles :Recherches & Educations, 2011
- Texto e Suas Vozes: Piaget lido por seus pares no meio psicológico dos anos 1920-1930Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2008
- ALFRED BINET 1857–1911Published by Taylor & Francis Ltd ,2002
- Piaget in Paris: From ‘Autism’ to LogicHuman Development, 1997
- La Biologie de Jean Piaget: (1896–1980) — Cohérence et MarginalitéSynthese, 1985
- Pour une intégration des méthodes en psychologie : approches expérimentale, psycho-génétique et différentielleL’Année psychologique, 1984
- Piaget and Freud: Two Approaches to the UnconsciousPhaenomenologica, 1984
- Le développement de l'intelligence chez les enfantsL’Année psychologique, 1907