Resumo Sabe-se que o desenvolvimento motor do ser humano é um assunto muito estudado, inúmeras são as pesquisas realizadas com a finalidade de avaliar as fases motoras evolutivas correspondentes a sua maturação biológica. O objetivo deste estudo foi avaliar o nível de desenvolvimento motor e fazer uma comparação entre os sexos de crianças de um colégio em Brasília-DF. Aplicou-se o teste KorperkoordinationstestfurKinder (KTK), para avaliar o desenvolvimento motor das crianças de oito anos de idade e de ambos os sexos, que praticam aulas de educação física. O teste foi constituído de quatro tarefas: Trave de equilíbrio, saltos monopedais, saltos laterais e transferência sobre plataformas. Os resultados apontaram diferença significativa entre os sexos quanto á habilidade equilíbrio (p = 0,002). Conclui-se que, analisando por sexo que não houve diferença significativa nos aspectos motores quanto á força, velocidade e lateralidade (p = 0,756; p = 1,000 e p = 1,000 respectivamente).