New Search

Export article

أ.أمل محمد محمود الحوامدة، مديرة مدرسة ثانوية - الأردن، بعنوان: (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحکومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين).


Abstract: هدفت الدراسة: الحالية التعرف على القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الحکومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تألف مجتمع الدراسة من کافة معلمي المدارس الثانوية الحکومية التابعين لمديرية تربية جرش والبالغ عددهم (2136) معلماً، ومعلمةً للعام الدراسي (2020/2021م) وتم تطبيق أداة الدراسة المتمثلة باستبيان على عينة الدراسة المکونة من (385) معلم ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة.
Keywords: معلمة / على / المدارس / الحکومية / الدراسة من / مديرة مدرسة / المکونة من

Scifeed alert for new publications

Never miss any articles matching your research from any publisher
  • Get alerts for new papers matching your research
  • Find out the new papers from selected authors
  • Updated daily for 49'000+ journals and 6000+ publishers
  • Define your Scifeed now

Share this article

Back to Top Top